考题
自然语言包括书面语言、口头语言、体态语言。（ ）
考题
管理手段中的语言手段包括()方面
A、口头语言B、表情语言C、姿势语言D、书面语言E、体态语言
考题
按语言的表现形式,导游语言可分为()。
A.态势语言B.书面语言C.口头语言D.体态语言
考题
言语交际是指以下哪种交际行为的运用()
A.口头和书面语言形式B.口头语言形式C.辅助语言形式D.书面语言形式
考题
不属于教师语言表达范畴的有()：A、口头语言B、书面语言C、网络语言D、体态语言
考题
口头语言和书面语言是语言的两种不同存在形式,口头语言是书面语言的基础。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师的语言包括()
A. 口头语言 B.书面语言
C.体态语言 D.动作语言
E.表情语言
考题
导游语言包括（）。A.口头语目
B.体态语言
C.书面语言
D.无声语言
E.肢体语言
考题
教育的语言艺术主要包括口头语言艺术、书面语言的艺术和体态语言的艺术。 ( )
考题
公共关系语言的主体语言包括（）A体态语言B标识语言C有声语言D书面语言E辅助语官
考题
传统语言学所研究的语言是指（）A有声语言B体态语言C书面语言D标识语言E辅助语言
考题
公关语言的基本形式有（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E标识语言
考题
通常所说的类语言或副语言也称为（）A有声语言B书面语言C辅助语言D体态语言
考题
交往手段可分为语言手段和物质手段两类，其中语言手段包括（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E类语言
考题
人类语言的两大反映形式是（）。A、内部语言和口头语言B、书面语言和口头语言C、肢体语言和口头语言D、外部语言和书面语言
考题
以体态于意义相结合，以表现与观察为传播方式的语言符号属于（）。A、有声语言B、书面语言C、体态语言D、辅助语言和类语言
考题
其他语言的基础是（）。A、书面语言B、口头语言C、体态语言D、辅助语言
考题
以字和义结合而成，以写和读为传播方式的语言是（）。A、辅助语言B、体态语言C、书面语言D、口头语言
考题
早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是（）的结合。A、书面语言和口头语言B、教师体态语和引导语C、书面语言和绘画语言D、书面语言和故事情节
考题
下面哪一项不属于教师语占（）。A、口头语言B、书面语言C、体态语言D、网络语言
考题
单选题下面哪一项不属于教师语占（）。A
口头语言B
书面语言C
体态语言D
网络语言
考题
判断题自然语言包括书面语言、口头语言、体态语言。A
对B
错
考题
单选题在日常生活中，通常意义上的语言是指（ ）。A
体态语言B
自然语言C
口头语言D
书面语言
考题
多选题传统语言学所研究的语言是指（）A有声语言B体态语言C书面语言D标识语言E辅助语言
考题
单选题以体态于意义相结合，以表现与观察为传播方式的语言符号属于（）。A
有声语言B
书面语言C
体态语言D
辅助语言和类语言
考题
多选题公关语言的基本形式有（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E标识语言
考题
多选题公共关系语言的主体语言包括（）A体态语言B标识语言C有声语言D书面语言E辅助语官
考题
单选题其他语言的基础是（）A
书面语言B
口头语言C
体态语言D
辅助语言
