考题
通讯的选材要注意()。
A.趣味性B.典型性C.具体性D.生动性
考题
软文炒作应追求()。
A.新颖性B.趣味性C.轰动性D.新闻性
考题
造型艺术的审美特征包括()
A、直观具象性B、凝聚的形式美C、瞬间永恒性D、空间的表现差异
考题
平面形态和立体形态的区别不包括?()
A.点、线、面等基本构成要素B. 形态和视点互动关系的复杂性C. 光与形态关系的复杂性D. 材料体验对造型的影响E. 物理重心对造型的影响
考题
儿童文学的情感特征有()。
A.形象性B.复杂性C.趣味性D.明朗性
考题
想象的两大特点是( )A.生动性和新颖性
B.生动性和形象性
C.趣味性和形象性
D.形象性和新颖性
考题
想象的两大特点是（ ）
A、生动性和新颖性 B、生动性和形象性 C、趣味性和形象性 D、形象性和新颖性
考题
玄关造型形式中不正确的选项是（）。A、玻璃半通透式B、古典风格式C、自然材料隔断式D、趣味性隔断式
考题
传统容器的造型和现代容器造型设计分别是（）A、抽象的象形性写实B、具象的象征性写意C、具象的象形性写实D、抽象的象征性写意
考题
抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度（）而形成的非具象立体形态。A、概括B、提炼C、分解D、打散
考题
具象型标志是以自然界具体的形态来表达事物、对象的内容观念、精神、特征等，其特点是给人直观的形象并具有很强的（）。A、识别性B、新颖感C、抽象性D、生动性
考题
下面选项中，不属于具象表现形式的是（）A、人体造型的图形B、自然造型的图形C、器物造型的图形D、多边形标志图形
考题
在平面构成中，形态分为理念形态（抽象）和现实形态（具象）两类，下列不属于理念形态的是（）A、几何形B、人造型C、有机形D、偶然形
考题
培养学生的“视觉读写能力”也正是“（）”语境下美术教育所追求的重要目标之一。A、视觉文化B、写意表现C、具象造型D、抽象造型
考题
下列不是电视画面造型特点的是（）A、表现具象B、表现运动C、运动表现D、静态性
考题
（）是指摄影画面里具象符号形态本身具有造型内涵A、具象符号的形态属性B、光电符号的物理属性C、变幻符号的物质属性D、景象符号的物质内涵
考题
想象的两大特点（）。A、形象性和新颖性B、生动性和新颖性C、生动性和形象性D、趣味性和形象性
考题
在多个角色的动画形象组合的造型设计中，有意将不同角色的造型形态、体量等产生差异，目的是强化组合时的趣味性和（）效果。A、幽默B、夸张C、不协调D、戏剧
考题
多选题抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度（）而形成的非具象立体形态。A概括B提炼C分解D打散
考题
多选题传统容器的造型和现代容器造型设计分别是（）A抽象的象形性写实B具象的象征性写意C具象的象形性写实D抽象的象征性写意
考题
单选题具象形态不追求造型的（）.A
自然性B
生动性C
趣味性D
复杂性
考题
单选题想象的两大特点（）。A
形象性和新颖性B
生动性和新颖性C
生动性和形象性D
趣味性和形象性
考题
单选题培养学生的“视觉读写能力”也正是“（）”语境下美术教育所追求的重要目标之一。A
视觉文化B
写意表现C
具象造型D
抽象造型
考题
单选题（）是指摄影画面里具象符号形态本身具有造型内涵A
具象符号的形态属性B
光电符号的物理属性C
变幻符号的物质属性D
景象符号的物质内涵
