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7、智力激励法的核心是

A．异想天开

B．激智

C．集智

D．激励

参考答案和解析
激智;集智
更多 “7、智力激励法的核心是A．异想天开B．激智C．集智D．激励” 相关考题
考题 创新的基本方法有()。 A.类比创新法B.奖金激励法C.组合创新法D.智力激励法E.问题解决法
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考题 创新技法包括() A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法
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考题 下列有关方法创新的说法正确的有（ ）。 A.智力激励法要遵循自由畅想的原则 B.智力激励法在讨论过程中不必设定时限 C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动 D.设问检查法可以扩大需要探索和创新的范围 E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用
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考题 下列有关方法创新的说法正确的有（ ）。A．智力激励法要遵循自由畅想的原则 B．智力激励法在讨论过程中不必设定时限 C．设问检查法适合于群众性的合理化建议活动 D．设问检查法可以扩大需要探索和创新的范围 E．智力激励法和设问检查法可在解决问题是联合行动
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考题 下列有关方法创新的说法正确的有（ ）。A.采用智力激励法，设想问题的数量越多，就越有可能获得有价值的创造 B.智力激励法是一种集体创造技法 C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动 D.采用设问检查法，主要以逆向思维的方式进行创新 E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用
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考题 实施智力激励法的核心在于（）等原则。A、自由畅想B、延迟判断C、以量求质D、综合集成
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考题 下面不属于创新方法的是（）A、隐喻法B、智力激励法C、归纳法
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考题 创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。A、交流激励法B、智力激励法C、竞技赛场激励法D、信息交合法
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考题 交流激励型交流激励创造规律有（）A、交流激励法B、智力激励法C、竞技赛场激励法D、信息交合法
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考题 默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同，只是方法由畅谈变成了填写卡片。
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考题 亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。
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考题 下列属于一些实用的创新技法（）A、演绎法B、移植法C、智力激励法D、TRIZ理论
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考题 适用于性格内向、惯于沉思特点的人或群体的智力激励法是（）
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考题 改进后的智力激励法中，卡片整理法分哪几个步骤？
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考题 （）是由美国加州理工学院的兹维基教授创造的。A、形态分析法B、列举法C、检核表法D、智力激励法
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考题 简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。
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考题 简述智力激励法。
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考题 NBS法是由日本创造开发研究所所长高桥诚，根据奥氏智力激励法改良而成。
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考题 头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。A、奥斯本智力激励法B、默写式智力激励法C、卡片式智力激励法等
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考题 多选题创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法
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考题 多选题实施智力激励法的核心在于（）等原则。A自由畅想B延迟判断C以量求质D综合集成
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考题 多选题交流激励型交流激励创造规律有（）A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法
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考题 判断题默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同，只是方法由畅谈变成了填写卡片。A 对B 错
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考题 名词解释题智力激励法
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考题 判断题亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。A 对B 错
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考题 多选题卡片式智力激励法可分（）等两类。ACBS法BMBS法CNBS法DKJ法
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考题 多选题头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。A奥斯本智力激励法B默写式智力激励法C卡片式智力激励法等
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考题 填空题适用于性格内向、惯于沉思特点的人或群体的智力激励法是（）
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