考题
下列方法中不属于激励法的具体方式是()
A、群体激励B、目标激励C、奖罚激励D、竞争激励
考题
技术发明的基本方法包括（）。A、群体激励法B、形态分析法C、综摄法或创造工程法D、列举法
考题
下面不属于创新方法的是（）A、隐喻法B、智力激励法C、归纳法
考题
创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。A、交流激励法B、智力激励法C、竞技赛场激励法D、信息交合法
考题
交流激励型交流激励创造规律有（）A、交流激励法B、智力激励法C、竞技赛场激励法D、信息交合法
考题
（）疏散模型适用于大量的人群或将所有人员当作一个有共同特性的群体来考虑的情况，而不考虑个体行为。A、模拟法B、精细网络法C、优化法D、风险评估法
考题
默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同，只是方法由畅谈变成了填写卡片。
考题
亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。
考题
635法是（）人荷力针对本国人惯于沉思的性格特点，对奥斯本的BS法进行改良而引入的一种方法。A、前苏联B、美国C、英国D、德国
考题
适用于性格内向、惯于沉思特点的人或群体的智力激励法是（）
考题
在社会测量法中，非参数选择法（）A、适用于15人以下的群体B、适用于15～30人的群体C、适用于30～40人的群体D、不限定群体规模
考题
智力激励法的特点是以丰富的联想为主导，从心理上激励群体创新活动，是目前世界上应用广泛的创新方法.
考题
头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。A、奥斯本智力激励法B、默写式智力激励法C、卡片式智力激励法等
考题
多选题创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法
考题
单选题（）疏散模型适用于大量的人群或将所有人员当作一个有共同特性的群体来考虑的情况，而不考虑个体行为。A
模拟法B
精细网络法C
优化法D
风险评估法
考题
多选题交流激励型交流激励创造规律有（）A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法
考题
单选题635法是（）人荷力针对本国人惯于沉思的性格特点，对奥斯本的BS法进行改良而引入的一种方法。A
前苏联B
美国C
英国D
德国
考题
判断题智力激励法的特点是以丰富的联想为主导，从心理上激励群体创新活动，是目前世界上应用广泛的创新方法.A
对B
错
考题
判断题默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同，只是方法由畅谈变成了填写卡片。A
对B
错
考题
多选题技术发明的基本方法包括（）。A群体激励法B形态分析法C综摄法或创造工程法D列举法
考题
单选题（）因为适用于各种类型和场合的创造活动而被誉为“创新技法之母”。A
智力激励法B
检核表法C
TRIZ法
考题
单选题（）因为适用于各种类型和场合的创造活动而被誉为“创新技法之母”。A
智力激励法B
检核表法C
TRIZ法D
移植法
考题
单选题在专家群体决策基础上尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想，是（）。A
直接头脑风暴B
质疑性头脑风暴C
智力激励法D
精神错乱
考题
多选题头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。A奥斯本智力激励法B默写式智力激励法C卡片式智力激励法等
