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22、幼儿在活动区域中的活动内容也可以与幼儿园的课程内容不直接相关。


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考题 在幼儿园教育活动中,不要在少数民族的教育领域中进行汉语学习和增加汉文化的教育内容,也不要将少数民族文化的教育糅合在幼儿园教育教学中。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述选择与确定幼儿园课程内容的原则。

考题 2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是( )。A.项目活动 B.学科课程 C.单元主题活动 D.综合课程

考题 下列关于幼儿园活动区的说法错误的是( )A.活动区是幼儿正式学习活动的延伸,不可或缺,但其缺点是教师难以因材施教 B.活动区有利于幼儿个体的充分发展,幼儿可以在活动区根据自己的兴趣爱好自由活动 C.幼儿在活动区可以自由自在地活动,避免无所事事、无聊乏味地浪费时间 D.活动区有利于幼儿多方面的发展,既能促进幼儿的智力发展,也能促进幼儿的社会情感发展

考题 《指南》中的各学习与发展目标非常具体,可以直接用作幼儿园的具体教育活动目标和活动内容。

考题 根据综合课程的特点及设计原则,评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况(也可根据教材中提供的课程内容和教育活动示例)。

考题 ()是幼儿园教育目的的具体化。A、课程目标B、课程内容C、课程效果D、课程活动

考题 关于幼儿园课程的组织的说法,不正确的是()。A、课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化,即学习系统的学科知识B、幼儿园所采用的编制课程内容的方式有:分科课程、核心课程、活动课程C、核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验,但不利于幼儿掌握系统的知识D、教师采用直接教学活动,幼儿自主学习机会少,其主动性、创造性难以发挥

考题 幼儿园课程组织包括哪些内容()A、编制幼儿园课程内容B、制订幼儿园教育计划C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式D、确定教育对象

考题 幼儿园教育活动从课程内容可分为()A、健康教育活动B、社会教育活动C、科学教育活动D、语言教育活动E、艺术教育活动

考题 幼儿园课程内容最内在的形态是()。A、知识经验B、活动C、人、事、物的现象与情境D、现实生活情境

考题 幼儿园课程目标的作用()A、是选择和确定幼儿园课程内容的依据B、是制订教育活动计划的依据C、能引导教育活动过程的方向D、是评价教育活动效果的依据

考题 幼儿园课程内容的形态包括下列哪些选项()。A、知识与经验B、人、事、物的现象和情境C、活动D、认识与思维

考题 下列不属于幼儿园课程内容取向的是()。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即科学知识D、课程内容即学习经验

考题 下列判断哪些是对的()。A、知识不一定是经验B、经验一定是知识C、幼儿学习的发生发展就是活动的过程D、活动是幼儿园课程内容最内在的形态E、游戏是幼儿园课程内容最内在的形态

考题 幼儿园编制课程内容的方式有哪几种()。A、分科课程B、综合课程C、核心课程D、活动课程

考题 单选题下列不属于幼儿园课程内容取向的是()。A 课程内容即教材B 课程内容即学习活动C 课程内容即科学知识D 课程内容即学习经验

考题 判断题幼儿园课程内容最内在的形态是游戏、唱歌、画画等活动。A 对B 错

考题 单选题幼儿园课程内容最内在的形态是()。A 活动B 人、事、物的现象C 情境D 知识与经验

考题 多选题幼儿园课程内容的形态包括下列哪些选项()。A知识与经验B人、事、物的现象和情境C活动D认识与思维

考题 单选题幼儿园课程内容最内在的形态是()。A 知识经验B 活动C 人、事、物的现象与情境D 现实生活情境

考题 判断题《指南》中的各学习与发展目标非常具体,可以直接用作幼儿园的具体教育活动目标和活动内容。A 对B 错

考题 单选题“使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。A 课程内容即教材B 课程内容即学习活动C 课程内容即学习经验D 课程内容即生活体验

考题 多选题关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是()。A课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会B课程内容即教材的取向,会注重内容的基础性,这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的,也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华C课程内容即学习经验的取向,在选择课程内容时,会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力D课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用E在选择幼儿园课程内容时,课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面,因为三者的价值取向不同,所以存在着难以调和的矛盾

考题 多选题幼儿园课程目标的作用()A是选择和确定幼儿园课程内容的依据B是制订教育活动计划的依据C能引导教育活动过程的方向D是评价教育活动效果的依据

考题 多选题幼儿园教育活动从课程内容可分为()A健康教育活动B社会教育活动C科学教育活动D语言教育活动E艺术教育活动

考题 多选题下列判断哪些是对的()。A知识不一定是经验B经验一定是知识C幼儿学习的发生发展就是活动的过程D活动是幼儿园课程内容最内在的形态E游戏是幼儿园课程内容最内在的形态

考题 多选题幼儿园课程组织包括哪些内容()A编制幼儿园课程内容B制订幼儿园教育计划C选择幼儿园教育活动的组织与指导方式D确定教育对象