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关于地理环境各要素相互关系的叙述,正确的是()

  • A、气候状况不会影响植被种类
  • B、破坏草原会导致士地荒漠化范围的扩大
  • C、在干旱地区,流水作用普遍
  • D、某地理要素的变化,不会导致整个环境状态的改变

参考答案

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考题 材料: 下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课,所设计的探究主题和问题序列: 探究主题一:地理环境的组成要素 地理环境是由地貌、土壤、水文、气候和生物等要素构成的一个整体。对这些要素如何形成感性的认识 可以从下面两个探究问题进行分析。 【问题1】说说你所生活的自然环境由哪些地理要素构成 【问题2】找一张自然风光照片,说说这张照片显示的景观包括哪些组成要素 探究主题二:地理环境整体性的表现 地理环境整体性的表现与成因是本节课学习的重点,相关探究问题应在“问题1、问题2”的基础上加以深化. 【问题3】家乡自然环境中的地理要素是如何相互作用的 【问题4】你所展示的照片中各地理要素之间具有什么关系 【问题5】中国的三大自然区的整体性各有哪些具体的表现 【问题6】以厄尔尼诺现象为例说明地理环境整体性的表现。 探究主题三:地理环境整体性的成因 地理环境整体性的成因分析体现了思维的深刻性.对学习能力要求较高.设计问题应突出地球各圈层的相互作用。 【问题7】大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的能量如何进行传输与交换 问题: (1)朱老师关于“地理环境的整体性”一课探究主题和问题的设计有哪些优点 (8分) (2)朱老师的问题设计存在哪些不足 (6分) (3)你认为在平时的教学中,教师提出问题后如何应对学生的回答 (6分)

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考题 新闻传播三要素的相互关系是

考题 下列关于环境系统与环境要素,下列说法错误的是()。A、环境系统是地球表面各种环境要素及其相互关系的总和B、环境要素组成环境的结构单元C、环境系统是否处于稳态和各环境要素之间的关系无关D、环境的结构单元又组成环境整体或环境系统

考题 下列关于陆地地理环境对人类活动影响的叙述,正确的是()A、陆地地理环境对人类活动的影响各历史阶段是一致的B、陆地地理环境对人类活动的影响随社会发展逐渐增强C、优越的自然环境是农业文明产生的重要的自然物质基础D、工业社会阶段,工业生产的分

考题 自然地理环境具有平衡功能,表现在()A、自然地理环境具有合成有机物的能力B、自然地理环境具有分解有机物的能力C、各地理要素本身具备的平衡功能D、无人类干扰时一定范围内各物种的数量基本稳定

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考题 牵一发而动全身的俗语反映了()A、地理环境的地域差异明显B、地理环境的整体性C、地理环境各要素按其自身规律发展D、地理环境中各要素都十分重要

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考题 自然地理环境的()和()是自然地理环境整体性的基础,每一要素正是通过与其他要素的物质能量变换,改变着其他要素的性质,对自然地理环境形成和演化起着重要作用。

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考题 关于信息交合法主要遵循的原则,说法不正确的是()。A、叙述简明,条理清晰B、整体分解,按序列得出要素C、信息交合,各轴的每个要素逐一进行交合D、筛选原则,找出更好的方案

考题 下列关于陆地环境的整体性叙述正确的是()。A、地理环境要素由大气、水、地形和土壤等组成B、地理环境各要素总是力求保持协调一致,与环境总体特征相统一C、某一要素的变化不会导致其他要素的改变D、各要素之间相互影响,形成了地域差异

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考题 填空题经济地理学是研究经济活动区位、()及其与地理环境相互关系的学科。

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