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中学生烦恼多是自然现象，这和中学生的生理、心理、思想认识水平有关。

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考题 中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：()A、独立意识与依赖心理的矛盾B、心理闭锁性与渴求理解的矛盾C、情绪与理智的矛盾D、理想的自我和现实的自我的矛盾
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考题 简述初中学生心理发展的特点。
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考题 中学数学课程目标要依据中学生的()来确定 A.学习基础、年龄特征和认识水平B.学习基础C.年龄特征D.认识水平
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考题 中学生易产生的心理健康问题有哪些？
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考题 根据心理学的研究，中学生伦理道德的发展具有（ ）和（ ）的特点。
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考题 简述中学生心理发展的几个基本特点。
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考题 简述中学生的心理健康标准。
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考题 简述中学生心理辅导的要求。
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考题 中学生的逆反心理是可以克服的。 （）
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考题 体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度程度是（）。A、生理负荷B、运动量负荷C、工作量负荷D、心理负荷
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考题 中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：（）与（）的矛盾
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考题 身体关注是中学生自我意识觉醒的一个显著特点，因此（）成为中学生发生率极高的一个心理问题。A、自我概念B、权威认同C、体像烦恼D、异性交往
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考题 中学生的心理发展具有（）、闭锁性和社会性的特点。
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考题 中学生的心理发展具有过渡性、（）和社会性的特点。
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考题 中学生心理健康教育主要是对中学生进行（）。A、青春期教育B、学生考试焦虑C、心理咨询D、心理卫生辅导
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考题 中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和（）A、心理咨询B、心理障碍调试C、学生考试焦虑D、心理卫生辅导
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考题 多选题中学生心理健康教育主要是对中学生进行（）。A青春期教育B学生考试焦虑C心理咨询D心理卫生辅导
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考题 单选题体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度程度是（）。A 生理负荷B 运动量负荷C 工作量负荷D 心理负荷
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考题 问答题高中学生具有哪些心理特点？高中学生心理发展矛盾表现在哪些方面？如何进行教育与引导？
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考题 填空题中学生的心理发展具有（）、闭锁性和社会性的特点。
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考题 单选题关于中学生的心理咨询内容（）是错误的A 中学生心理咨询重点应是学校生活的适应B 中学生的心理咨询应解决学业和自我发展中的困难C 中学生的心理咨询应使其自我人格健康成长D 中学生的心理咨询应使其独立性和适应社会能力增强
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考题 多选题中学生心理咨询的特点（）是正确的A此阶段的学生正处于“追星年华”，因此心理辅导中也要使用榜样的力量。B中学生比小学生面临更多的焦虑、抑郁等情绪体验，因此心理辅导也更具挑战性C此阶段应重点培养中学生的学习兴趣D中学生心理咨询应尽最大的努力去满足他们自我发展的需求
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考题 单选题身体关注是中学生自我意识觉醒的一个显著特点，因此（）成为中学生发生率极高的一个心理问题。A 自我概念B 权威认同C 体像烦恼D 异性交往
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考题 单选题中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和（）A 心理咨询B 心理障碍调试C 学生考试焦虑D 心理卫生辅导
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考题 单选题下面（）对中学生心理发展描述是恰当的A 中学时代是个寻求榜样的年华B 中学生比小学生有更多的焦虑、抑郁等情绪体验C 恋爱心理辅导在中学生中非常重要D 中学时代是道德成长和急速社会化的阶段
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