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园长作为幼儿园改革与发展的带头人,担负引领幼儿园和教师发展的重任,具体包括()

  • A、把握正确办园方向,坚持依法办园
  • B、建立健全幼儿园各项规章制度
  • C、实施科学管理、民主管理
  • D、尊重教师专业发展规律,激发教师自主成长的内在动力

参考答案

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考题 是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。 A.幼儿园园长 B.幼儿教师 C.幼儿园教育要求 D.家长

考题 幼儿园实施(),幼儿园园长负责幼儿园的全面工作。 A.园长负责制B.园长集体领导责任制C.民主集中制D.教师责任制

考题 幼儿园担负的双重任务是保育幼儿和__________。

考题 某幼儿园为园长负责制的公办幼儿园。某幼儿教师李某因体罚幼儿,遭到园长的批评和惩罚,李某不服园长的惩处措施,认为自己所在的幼儿园为公办幼儿园,应由教育主管部门负责管理监督,园长无权对其实施惩罚。 请针对以上案例进行评析。

考题 ()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。A幼儿园园长B幼儿教师C幼儿园教育要求D家长

考题 ()是幼儿发展评价的实施者,也是评价结果的使用者。A、幼儿园园长B、幼儿园教师C、幼儿园教职工D、幼儿园教师与家长

考题 ()是指园长实现幼儿园发展目标,通过运用科学知识、实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作,并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。A、园长领导艺术B、园长管理艺术C、园长指挥艺术D、园长影响艺术

考题 如何理解幼儿园所担负的双重任务?

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师()等工作的重要依据。A、选拔、准入B、培养、提拔C、培养、准入D、培训、考核

考题 以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。A、促进幼儿园园长的发展B、促进每个幼儿的发展C、促进教师的自我成长D、帮助幼儿和教师共同发展

考题 幼儿园的教师,医师,保健员,保育员和其他工作人员,不能由幼儿园园长聘任

考题 幼儿园管理担负着较好地实现预期的教育培养目标和()的双重任务。

考题 ()职业化是新幼儿园管理体制发展的要求.A、园长B、家长C、法人D、教师

考题 我国幼儿园担负着教育幼儿和保育幼儿的双重任务。

考题 根据《幼儿园管理条例》的规定,幼儿园园长及教师的合格学历为()。

考题 幼儿教师劳动的对象是()。A、幼儿B、幼儿园C、幼儿园园长D、幼儿园老板

考题 幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定,可以不用征询家长意见。

考题 多选题《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师()等工作的重要依据。A选拔、准入B培养、提拔C培养、准入D培训、考核

考题 单选题目标有利于园长明确职责,整体把握幼儿园的()A 日常管理B 人员调配C 教师培训D 未来发展

考题 单选题幼儿园的双重任务是()。A 幼儿园是我国对幼儿实施保育和教育的组织B 幼儿园对幼儿实施保育和教育,为家长工作、学习提供便利条件C 教师是实施双重任务的关键D 幼儿园的双重任务体现了幼儿园的社会主义现代化

考题 单选题()是幼儿发展评价的实施者,也是评价结果的使用者。A 幼儿园园长B 幼儿园教师C 幼儿园教职工D 幼儿园教师与家长

考题 判断题幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定,可以不用征询家长意见。A 对B 错

考题 问答题如何理解幼儿园所担负的双重任务?

考题 单选题()职业化是新幼儿园管理体制发展的要求.A 园长B 家长C 法人D 教师

考题 单选题幼儿教师劳动的对象是()。A 幼儿B 幼儿园C 幼儿园园长D 幼儿园老板

考题 单选题以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。A 促进幼儿园园长的发展B 促进每个幼儿的发展C 促进教师的自我成长D 帮助幼儿和教师共同发展

考题 单选题关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确的是()。A 认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展B 认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身能力发展C 认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身素质发展D 认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身专业发展