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人机交互设计的最重要的原则之一是用户应始终控制课件。


参考答案

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考题 阅读以下说明,回答问题1至问题3。【说明】信息技术的迅猛发展和互联网的普及,使得基于网络的多媒体课件的开发成为网络教育的关键。教与学应该是互动的,所以网络课件要体现出交互性的特点,以实现人机交互、教师与学生之间的互动。网络课件要采用灵活多样的交互式方法进行设计,实现课件强大的交互功能。试述Web下的页面设计技术。

考题 ____在课件设计中具有重要的意义,是课件设计的出发点和基础。A、教学目标B、学习目标C、教学思想D、学习理论

考题 ●“置于用户控制之下”是用户界面设计的“黄金三原则”之一。下列叙述中,不满足该原则的情形是(31)。(31)A.不能中断或撤销正在进行的人机交互操作B.不强迫用户采用不情愿的方式来进行操作C.用户可以定制交互方式D.用户可以和出现在屏幕上的对象直接进行交互

考题 在运用多媒体课件进行课堂教学时,应避免“电灌效应”,避免教师、学生被多媒体课件牵着鼻子走的现象。这体现了多媒体课件设计与开发的( )原则。A.简约性原则 B.适度运用原则 C.适度信息量原则 D.教学性原则

考题 用户界面设计的原则不包括( )。A.将用户界面置于用户控制之下 B.减少用户的记忆负担 C.用户界面上应使用统一的IT术语 D.保持界面简洁和平衡

考题 界面是系统与用户交互的最直接的层面。Theo Mandel博士在界面设计中,提出了著名的人机交互“黄金三原则”,包括保持界面一致、减轻用户的记忆负担和( )。A.遵循用户认知理解 B.降低用户培训成本 C.置于用户控制之下 D.注意资源协调方式

考题 界面是系统与用户交互的最直接的层面。 Theo Mandel 博士提出了著名的人机交互"黄金三原则",包括保持界面一致、减轻用户的记忆负担和( )。A.遵循用户认知理解 B.降低用户培训成本 C.置于用户控制之下 D.注意资源协调方式

考题 "置于用户控制之下"是用户界面设计的"黄金三原则"之一。下列叙述中,不满足该原则的情形是( )。A. 不能中断或撤销正在进行的人机交互操作 B. 不强迫用户采用不情愿的方式来进行操作 C. 用户可以定制交互方式 D. 用户可以和出现在屏幕上的对象直接进行交互

考题 以学为中心的课件设计原则有哪些?

考题 根据课堂教学的特点,编制课件应遵循5条原则,下列中哪一项不是:()。A教学性原则B控制性原则C简约性原则D科学性原则E和艺术性原则F设计性原则

考题 传播理论对多媒体课件设计的影响主要表现在()。A、对课件信息设计的影响B、对课件教学过程控制设计的影响C、对课件媒体选择和信息通道设计的影响D、对课件表现形式、方法的影响

考题 脚本在课件开发中占有重要的地位,它将()联结在一起的。A、课件制作B、课件设计C、课件使用D、课件评价E、课件修改

考题 脚本在课件开发中占有重要的地位,它要依据课件设计的()编写。A、内容B、目标C、结果D、质量

考题 对于用户导向原则在网站界面设计中的具体体现描述准确的是()A、明确体现网站的核心功能和服务B、符合用户在使用网站时的心智模型和场景中的思维状态C、尊重人机交互中用户的生理特征D、符合用户的认知习惯

考题 人机交互界面的设计原则是什么?

考题 简述多媒体课件界面设计的基本原则。

考题 请简述课件设计中布局设计应遵循的几个原则?

考题 请简述课件设计中一致性原则的含义?

考题 简述课件设计原则。

考题 单选题视觉设计一直以来是产品设计、用户体验、人机交互等重要的一环,哪些关于视觉设计的原则有误?()A 将用户目光引导到重要的事项上,模式被打破的地方,就是焦点之所在。B 颜色是人们感知的重点之一,但针对用户体验设计,可以不需要颜色的意涵。C 想要让用户容易关注某些信息,可以通过景深和尺寸影响视觉权重。D 对于想要表达重要的信息,可以用对比的方式进行设计。

考题 多选题传播理论对多媒体课件设计的影响主要表现在()。A对课件信息设计的影响B对课件教学过程控制设计的影响C对课件媒体选择和信息通道设计的影响D对课件表现形式、方法的影响

考题 单选题根据课堂教学的特点,编制课件应遵循5条原则,下列中哪一项不是:()。A 教学性原则B 控制性原则C 简约性原则D 科学性原则E 和艺术性原则F 设计性原则

考题 多选题对于用户导向原则在网站界面设计中的具体体现描述准确的是()A明确体现网站的核心功能和服务B符合用户在使用网站时的心智模型和场景中的思维状态C尊重人机交互中用户的生理特征D符合用户的认知习惯

考题 单选题()是课件设计的重要内容,而且是课件水平的关键所在。A 教学设计B 课件C 教材D 教具

考题 问答题人机交互界面的设计原则是什么?

考题 问答题简述课件设计原则。

考题 问答题请简述课件设计中布局设计应遵循的几个原则?