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脚本在课件开发中占有重要的地位,它将()联结在一起的。

  • A、课件制作
  • B、课件设计
  • C、课件使用
  • D、课件评价
  • E、课件修改

参考答案

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考题 多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。 A.课件的策划B.课件的测试C.课件的应用D.课件的制作E.课件的设计

考题 在正式开始课件的制作之前,要先:() A、确定课件的选题B、确定多媒体课件的制作小组的成员C、总体设计D、需求分析

考题 多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。

考题 脚本在课件开发中占有重要的地位,它要依据课件设计的()编写。A、内容B、目标C、结果D、质量

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考题 多媒体课件的开发过程包括()。A、脚本设计B、采集、制作多媒体素材C、用多媒体创作工具集成课件D、课件测试

考题 课件的设计及制作是()开发的主要任务内容。A、多媒体课件B、PPT课件C、flAsh课件D、e-leArning课件

考题 下列描述错误的是()。A、制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B、制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C、制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D、制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据

考题 教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

考题 课件调试与评价是课件开发过程中的一个重要阶段,该项工作实际上也存在于()的每一个阶段之中。A、课件开发的教学设B、计课件应用C、脚本编写D、软件编写

考题 在《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例中,主要体现了多媒体课件制作的()A、课件测试B、课件发布C、课件制作D、素材预备

考题 戴老师设计网络课“纳税”,并制作课件,准备在计算机房上课,该教学课件只适合在网络环境下运行,按照教学环境分类属于()A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件

考题 教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。A、网络课件B、评价课件C、模拟课件D、智能课件

考题 多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,即课件的设计与()。A、课件的目标的确立B、课件的制作C、课件的测试D、需求分析

考题 多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。A、课件的策划B、课件的测试C、课件的应用D、课件的制作E、课件的设计

考题 多媒体课件工作程序中的首要步骤是()。A、脚本设计B、进行需求分析,确定课件制作目标C、创作合成D、系统分析

考题 网络课件脚本文件命名须遵循()的格式。A、课件名称+版本号+日期B、课件名称+版本号+作者C、课件名称+日期+版本号D、课件名称+作者+版本号

考题 多选题教师需要使用一些集成工具来设计课件,并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为()。AFrontPageBDream WeaverCAuthorwareDFlashEMS Office

考题 单选题多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤:选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、()、课件调试、课件使用A 课件制作B 图像处理C 文本编辑D 音频处理

考题 填空题多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。

考题 单选题多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,即课件的设计与()。A 课件的目标的确立B 课件的制作C 课件的测试D 需求分析

考题 多选题网页型课件与传统课件相比,优势主要有()A网页型课件占用存储少,易于共享B网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息C网页型课件对平台和素材的兼容性都很强D网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改

考题 多选题多媒体课件的开发过程包括()。A脚本设计B采集、制作多媒体素材C用多媒体创作工具集成课件D课件测试

考题 单选题教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。A 网络课件B 评价课件C 模拟课件D 智能课件

考题 单选题课件的设计及制作是()开发的主要任务内容。A 多媒体课件B PPT课件C flAsh课件D e-leArning课件

考题 多选题多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。A课件的策划B课件的测试C课件的应用D课件的制作E课件的设计