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诉说的基本策略包括()

  • A、分析听者和沟通环境
  • B、明确沟通目的
  • C、明确提出最核心的观点
  • D、用充实的论据支持观点

参考答案

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考题 组织有效沟通和改善沟通的策略不包括()。 A.周哈利窗口分析B.自我暴露C.学会积极倾听D.PAC分析

考题 书面沟通的目的包括以下哪几点()A、传递信息B、说服C、表达观点D、澄清事实E、说明事物

考题 管理沟通的特点:() A. 沟通以语言或文字的方式实现B. 沟通内容包括信息沟通和情感、思想、观点与态度的交流C. 沟通过程中心理因素发挥重要作用D. 沟通中会出现特殊的沟通障碍

考题 二、“给定资料5”中提到,某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”,反驳“网民A”的观点。(20分)要求:(1)观点明确,分析透彻,论据充实;(2)语言流畅,层次清楚,有说服力;(3)不超过400字。

考题 沟通计划的主要内容包括( )。A.明确沟通的环境 B.明确沟通的动机和目的 C.明确沟通的主要内容 D.明确沟通的对象 E.明确沟通的信息管理要求

考题 考虑接受者的观点和立场是A:训导的技巧 B:有效沟通的原则 C:谈话的技巧 D:有效沟通的要求 E:有效沟通的策略

考题 考虑接受者的观点和立场是A.训导的技巧 B.有效沟通的原则 C.谈话的技巧 D.有效沟通的要求 E.有效沟通的策略

考题 沟通的目的包括()A、消除分歧B、找出共同点C、建立亲和力D、接受对方的观点

考题 有效诉说的基本要求包括()A、适应沟通情境B、表达清晰C、传递实情D、双向沟通

考题 沟通的基本内容包括()。A、沟通技术B、事实C、价值取向D、基本观点E、沟通方式

考题 亲子沟通的要素包括沟通者、目的、信息、方式和环境五个部分。

考题 有关系统和环境的观点,着重关注系统的目标、范围和策略,这是()A、企业观点B、信息观点C、计算观点D、工程观点

考题 根据管理沟通的要素分析,管理沟通的策略框架包括:()A、客体策略B、主体策略C、信息策略D、渠道选择策略E、文化背景策略

考题 简述巴纳德关于沟通的基本观点。

考题 说服学生,既可以向学生提供支持自身观点的正面论据,也可同时提供与自身观点相悖的反面论据。采用何种策略,依具体情况而定。

考题 BPR的基本内涵正是以作业为中心,摆脱传统组织分工理论的束缚,提倡客户导向、组织变通、员工授权及正确地运用信息技术,达到适应快速变动的环境的目的。其核心是“过程”观点和()。A、价值观点B、再造观点C、增值观点D、获利观点

考题 有效沟通的基本点包括()。A、Who,对谁说——明确沟通的对象B、What,说什么——明确沟通目的C、When,何时说——掌握好沟通时间D、How,怎么说——掌握沟通方式

考题 多选题沟通的基本内容包括()。A沟通技术B事实C价值取向D基本观点E沟通方式

考题 多选题有效沟通的基本点包括()。AWho,对谁说——明确沟通的对象BWhat,说什么——明确沟通目的CWhen,何时说——掌握好沟通时间DHow,怎么说——掌握沟通方式

考题 单选题对非期望行为的管教策略主要有()A 榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练B 行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练C 行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练D 行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练

考题 多选题有效诉说的基本要求包括()A适应沟通情境B表达清晰C传递实情D双向沟通

考题 问答题简述巴纳德关于沟通的基本观点。

考题 单选题BPR的基本内涵正是以作业为中心,摆脱传统组织分工理论的束缚,提倡客户导向、组织变通、员工授权及正确地运用信息技术,达到适应快速变动的环境的目的。其核心是“过程”观点和()。A 价值观点B 再造观点C 增值观点D 获利观点

考题 多选题根据管理沟通的要素分析,管理沟通的策略框架包括()A客体策略B主体策略C信息策略D渠道选择策略E文化背景策略。

考题 问答题说服学生,既可以向学生提供支持自身观点的正面论据,也可同时提供与自身观点相悖的反面论据。采用何种策略,依具体情况而定。

考题 多选题诉说的基本策略包括()A分析听者和沟通环境B明确沟通目的C明确提出最核心的观点D用充实的论据支持观点