考题
消费者理想状态与现实状态之间的差距可以通过同一类产品中的不同品牌来缩小,此时消费者面临的是()认知
A.选择型问题B.有限型问题C.扩展型问题D.一般型问题
考题
一般性问题认知涉及的理想状态和现实状态之间的差距，可以通过同一类产品中的不同品牌。()来缩小。()
考题
选择性问题认知涉及的理想状态与现实状态的差别，通常只有某个特定的品牌才能解决。()
考题
需求就是一个组织预期应该发生的事情和实际发生的事情之间的差距，这一差距就是（)。
A.需求缺口 B.目前缺口 C.实际缺口 D.状态缺口
考题
需求意识是客户的理想状态与现实状态之间的差距感和弥补这种差距的紧迫感的一种综合意识。
考题
以下关于培训需求的说法错误的是（）A、培训需求反映的是企业需求具备的理想状态和现实状态之间的差距B、培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C、培训需求的基本目标就是确认差距D、培训需求要从组织的角度出发
考题
描述当前状态与期望状态之间差异或者“是什么”与“组织希望是什么”之间的差距的术语是（）。A、改善B、增值C、趋势D、差距分析
考题
企业对员工的能力水平提出的要求就是"理想状态"，而员工本人目前的实际水平即为"目前状态"，两者之间的差距就是（）。A、缺口状态B、状态缺口C、需求状态D、差距状态
考题
培训需求的产生既是企业要求的理想状态与现实状态之间（）而引起的，也是领导者与管理者经验、智慧判断的结果。A、差距B、距离C、关系D、联系
考题
需求就是一个组织预期应该发生的事情和实际发生的事情之间的差距，这一差距就是（）。A、需求缺口B、目前缺口C、实际缺口D、状态缺口
考题
需求意识是客户的理想状态与现实状态之间的差距感和弥补这种差距的（）的一种综合意识。A、欲望B、期望C、紧迫感D、愿望
考题
集团客户购买过程的第一个阶段是需求意识阶段，需求意识是客户的理想状态与现实状态之间的（）和弥补这种差距的（）的一种综合意识。
考题
不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法是（）A、问题类比B、“手段一目的”分析C、问题分解D、想法E、检验
考题
意识到理想状态与实际状态之间存在一定的差距就意识到一种需求。
考题
企业经营活动的实际状态与理想状态之间的差距，称之为（）A、经营目标B、经营决策C、经营问题D、经营反馈
考题
美国学者汤姆·W·戈特将“（）”与“（）”之间的“（）”称之为“（）”。
考题
问题认识是由消费者的理想状态与实际状态之间的差距引起的。
考题
企业对员工的能力水平提出的要求就是“理想状态”，而员工本人目前的实际水平即为“目前状态”，两者之间的差距就是“状态缺口”。企业要努力减小这一“缺口”，就形成了培训评估
考题
单选题不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法是（）A
问题类比B
“手段一目的”分析C
问题分解D
想法E
检验
考题
单选题需求就是一个组织预期应该发生的事情和实际发生的事情之间的差距，这一差距就是（）。A
需求缺口B
目前缺口C
实际缺口D
状态缺口
考题
填空题美国学者汤姆·W·戈特将“（）”与“（）”之间的“（）”称之为“（）”。
考题
单选题培训需求的产生既是企业要求的理想状态与现实状态之间（）而引起的，也是领导者与管理者经验、智慧判断的结果。A
差距B
距离C
关系D
联系
考题
判断题意识到理想状态与实际状态之间存在一定的差距就意识到一种需求。A
对B
错
考题
判断题问题认识是由消费者的理想状态与实际状态之间的差距引起的。A
对B
错
考题
单选题企业经营活动的实际状态与理想状态之间的差距，称之为（）A
经营目标B
经营决策C
经营问题D
经营反馈
考题
单选题美国学者汤姆·W·戈特将“现实状态”与“理想状态”之间的“差距”称之为（）A
差别B
想法C
缺口
考题
单选题企业对员工的能力水平提出的要求就是"理想状态"，而员工本人目前的实际水平即为"目前状态"，两者之间的差距就是（）。A
缺口状态B
状态缺口C
需求状态D
差距状态
