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提升项目团队能力的途径主要有()。

  • A、组织团队学习
  • B、培训
  • C、合理授权
  • D、标杆超越
  • E、团队共享奖励

参考答案

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考题 团队的发展是基于()。 A.项目的组织结构B.项目团队提供的培训C.团队成员的发展D.项目团队精神

考题 团队建设是基于()A.项目的组织结构B.项目团队提供的培训C.团队成员的发展D.项目团队精神

考题 团队建设是基于( )。 A项目的组织结构B项目团队提供的培训C项目团队精神D团队成员的发展

考题 项目团队能力开发的途径与手段包括( )。A.改善环境B.人员来源分析C.开展团队建设性活动D.建立表彰与奖励体系E.培训

考题 项目团队能力开发的途径与手段包括( )。   A.改善环境 B.人员来源分析 C.开展团队建设性活动 D.外部反馈 E.培训

考题 项目团队能力开发的途径与手段包括 ( ) A.改善环境 B.人员来源分析C.协调相关关系 D.建立表彰与奖励体系 E.培训

考题 培训能力通过受训者的( )方面得到体现。A.自我超越 B.培训动机 C.自我效能 D.学习能力 E.团队学习 确认答案

考题 关于团队学习,正确的理解包括()。A、团队学习的目的在于发展B、团队学习的主体是团队C、团队学习的主体是个人D、团队学习是一个共享知识过程E、团队学习的主要方式是从书本上获取知识

考题 提升团队协作能力的途径有:了解团队成员的性格品质,()。A、包容团队成员B、获得支持与认可C、保持谦虚精神D、资源共享

考题 资源共享是提升团队协作能力的有效途径之一。

考题 下列关于学习能力的表述中,正确的是()。A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B、个体学习能力由团队学习能力决定,并对团队学习能力有制约作用C、传统的学习,多注重个体学习D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上

考题 工作团队的管理实施形式特点包括()。A、培训工作团队具有更多的工作自主权B、注重个体自我开发C、采用信息共享、民主参与和充分激励等方式D、个体学习、团队培训、组织开发三位一体E、培训目标和培训计划的制定由决策层制定

考题 执行团队奖励计划时,团队可以分为()等三种类型。A、平行团队B、项目团队C、知识团队D、流程团队E、智囊团队

考题 某位项目管理者总是不放心团队成员的能力,虽然,他们都可以独立完成任务,但他总是事必躬亲。这位项目管理者显然没有学会()。A、培训团队成员B、授权C、分配团队角色D、自信

考题 ()主要是由团队合作的程度所决定的,团队建设、跨团队跨职能合作、知识经验共享、学习型组织的建立等团队素质是团队高绩效的决定因素。A、组织绩效B、个人绩效C、团队绩效D、组织绩效和个人绩效

考题 对工程项目人力资源管理的一般过程的表述中错误的一项是()。A、工程项目人力资源管理的一般过程包括组织计划、人员获取、团队发展以及结束四个阶段B、团队组织计划包括人员角色与职责分工、人员来源分析、人员配备管理计划、制作组织图表等内容C、人员获取包括人员获取实施、团队成员确定等工作D、团队的发展包括使项目团队保持工作能力的各种途径与技巧,以及必需的奖励、培训等工作

考题 项目团队能力开发的途径与手段有()。A、在艰苦的工作环境中锻炼B、培训C、开展团队建设性活动D、评价E、改善环境

考题 项目团队能力开发的途径与手段包括( )。A、人员来源分析B、改善环境C、培训D、评价E、表彰与奖励体系

考题 ()不是提升项目团队能力的有效途径。A、采用集权制B、组织团队学习C、合理授权D、加强成员间的沟通

考题 判断题资源共享是提升团队协作能力的有效途径之一。A 对B 错

考题 多选题项目团队能力开发的途径与手段包括( )。A人员来源分析B改善环境C培训D开展团队建设性活动E外部反馈

考题 多选题执行团队奖励计划时,团队可以分为()等三种类型。A平行团队B项目团队C知识团队D流程团队E智囊团队

考题 多选题下列关于学习能力的表述中,正确的是()。A团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B个体学习能力由团队学习能力决定,并对团队学习能力有制约作用C传统的学习,多注重个体学习D应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上

考题 多选题项目团队能力开发的途径与手段包括( )。A人员来源分析B改善环境C培训D评价E表彰与奖励体系

考题 多选题提升项目团队能力的途径主要有()。A组织团队学习B培训C合理授权D标杆超越E团队共享奖励

考题 多选题提升团队协作能力的途径有:了解团队成员的性格品质,()。A包容团队成员B获得支持与认可C保持谦虚精神D资源共享