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课程开发的四项基本特征：（）。

  • A、以操作目标体系为框架的特征
  • B、以理论教学为基础的特征
  • C、以能力教学核心的特征
  • D、以满足共性与个性同步为主的特征
  • E、以便于评价管理为标准的特征

参考答案

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考题 单选题下列不属于全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》的“实施建议”四项的是（）。A 教材编写建议B 课程资源的开发与利用C 教学建议D 关于优秀诗文背诵篇目的建议
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考题 多选题根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（）。A国家本位的课程开发B地方本位的课程开发C学校本位的课程开发D学科本位的课程开发
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考题 多选题培训项目与课程开发的关系，具体表现有（）。A课程开发决定培训项目B培训项目决定课程开发C培训项目支配课程开发D课程开发支配培训项目E培训项目引领课程开发
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考题 单选题培训项目和课程开发是全局和局部的关系，具体表现为：（）；培训项目决定课程开发；培训项目引领课程开发。A 培训项目支配课程开发B 培训项目指导课程开发C 培训项目支撑课程开发D 培训项目包含课程开发
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考题 多选题课程开发的四项基本特征：（）。A以操作目标体系为框架的特征B以理论教学为基础的特征C以能力教学核心的特征D以满足共性与个性同步为主的特征E以便于评价管理为标准的特征
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考题 单选题课程开发的基本特征不包括（）。A 系统性B 多维性C 层次性D 原发性
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考题 问答题简述经验课程或活动课程的基本特征。
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考题 问答题经验课程或活动课程的基本特征
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考题 多选题从课程开发主体的角度看，主要有（）等几个层次。A地方课程开发B国家课程开发C师本课程开发D校本课程开发
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