教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）A．说服法B．榜样法C．锻炼法D．陶冶法

题目内容（请给出正确答案）

教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）

A．说服法

B．榜样法

C．锻炼法

D．陶冶法

参考答案

考题教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A．说服法B．榜样法C．锻炼法D．陶冶法

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考题 ()是以他人的高尚思想和模范行为来影响受教育者的一种德育方法。 A.说服法B.叮嘱法C.榜样示范法D.陶冶法

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考题某班主任每月在班上开展一次“道德模范”评选活动，由全班投票，选出品德优秀的学生，并号召班上学生向“品德模范”学习。该班主任运用的德育方法有()。A.实际锻炼法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.说服教育法

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考题教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。 A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.指导自我教育

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考题以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（）。 A.说服法 B.榜样法C.锻炼法 D.陶冶法

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考题教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（　　）A.说服教育法 B.榜样示范法 C.道德叙事法 D.道德讨论法

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考题教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（　　）。A.说理教育 B.榜样示范 C.陶冶教育 D.指导自我教育

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考题运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的()。A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.讨论法

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考题教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.说理教育 B.榜样示范 C.陶冶教育 D.指导自我教育

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