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教学评价应淡化原有的甄别和_____ 功能,突出评价的 _____


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考题 在新课程背景下。教育评价的根本目的是( )。A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.淡化甄别与选拔的功能D.体现最新的教育观念和课程理念

考题 新课改强调评价要淡化甄别,重视( ) A.选拔 B.评优 C.发展 D.检查

考题 发展性评价要求淡化甄别和选拔(  )。

考题 老师准备在课外小组开展分层教学,以试卷和操作实践的方式,对学生进行测试,以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是( )。 A.甄别功能 B.选拔功能 C.诊断功能 D.激励功能

考题 在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.淡化甄别与选拔的功能 D.体现最新的教育观念和课程理念

考题 在新课程背景下,教育评价的根本目的是()。A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.淡化甄别与选拔的功能 D.体现最新的教育观念和课程理念

考题 在新课程背景下,教育评价的根本目的是( ) 。A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.淡化甄别与选拔的功能 D.体现最新的教育观念和课程理念

考题 3.教育评价的根本目的是()。A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.淡化甄别与选拔功能D.体现先进的教育观念和课程理念

考题 我国新课程提出”发展性评价“理念强调改变课程评价甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。