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学业评价的依据是国家的 ＿＿＿＿＿＿ 。

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考题 以国家的教育教学目标为依据，运用有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的是()．A．学生评价B．学业成绩C．学业评价D．自我评价
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考题 什么是学生学业评价，进行学业评价的方法主要有哪些？
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考题 教师的教学评价能力指()。 A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力
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考题 学习结果的评价是针对学生的学习而展开,一般依据既定的课程目标来衡量学生的学业情况,在课堂教学的情境下则为教学评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “（　）”是学业评价的一种特殊手段，它是采用定量分析的方法，对学生的学业做出评价。
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考题 学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和（）三种类型。
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考题 学业质量水平是考试与评价的重要依据。学业质量水平1是高中毕业生在本学科应该达到的合格要求，是化学学业水平合格性考试的命题依据。学业质量水平4是化学学业水平等级性考试的命题依据。（)
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考题 1、下列有关学业质量标准的叙述错误的是A．学业质量标准是对学生学习相应课程后所表现出的核心素养的描述B．学业质量标准是本课程的设计宗旨和实施中的基本要求C．学业质量标准是依据学科核心素养的维度和水平制定的D．学业质量标准是阶段性评价、学业水平考试命题的重要依据
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考题 下列关于学业质量水平的说法正确的是（）A．以化学学科核心素养及其表现水平为主要维度B．化学学业质量划分为五个水平等级C．是指学生完成化学课程学习后的学业成就表现D．是考试与评价的重要依据
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