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新课程理念突出“学科大概念教学”,学科大概念指的是()。
A.学科涉及到的所有概念
B.学科概念的概念
C.学科涉及到的各种名词
D.学科中最大的概念
参考答案
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考题
4、下列关于学科大概念的论述正确的是A．大概念是居于学科的核心，是透过探究，思考方法，努力获得的结果B．大概念对于学生而言一般是抽象、违反直觉，以及容易造成错误理解的C．将具体教学内容纳入大概念和核心任务之下，我们可以管理大量的教学内容，尤其是个别的事实知识和基本技能D．大概念通常内容广泛，是学科的基本概念
考题
2、关于学科交叉与跨学科概念对生物教学的启示，以下说法错误的是（）A．学科交叉可以开拓学生解决问题的思路B．学科交叉显示学科之间的共性C．跨学科概念反映了多个学科概念的相通性D．教师在教学时候不应该关注跨学科概念，会增加学生负担
考题
关于学科交叉与跨学科概念对生物教学的启示，以下说法错误的是（）A．学科交叉可以开拓学生解决问题的思路B．学科交叉显示学科之间的共性C．跨学科概念反映了多个学科概念的相通性D．教师在教学时候不应该关注跨学科概念，会增加学生负担
考题
关于跨学科概念的说法正确的是（多选）A．跨学科概念是多个学科通用的一种概念，如物质概念B．跨学科概念只有在交叉学科中才出现C．“模式”这个跨学科概念的特点是普遍性，规律性D．不同学科中的跨学科概念在内涵外延上没有差别，如“能量”概念
考题
4、关于跨学科概念的说法正确的是（多选）A．跨学科概念是多个学科通用的一种概念，如物质概念B．跨学科概念只有在交叉学科中才出现C．“模式”这个跨学科概念的特点是普遍性，规律性D．不同学科中的跨学科概念在内涵外延上没有差别，如“能量”概念
考题
在进行化学概念的教学设计时，只需要让学生理解概念即可，没有必要体现学科的价值和教育的价值。
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