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经验总结法是在自然状态下进行的,实现没有严格的假设和实验因子的人为控制。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 自然环境下的实验是在人为设计的环境下,严格控制外界条件,进行的实验研究。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程。 A、行动研究法B、经验总结法C、教育观察法D、教育实验法

考题 有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变某种心理现象并加以记录 的心理学研究方法,叫做 ( )A.调查法B.观察法C.实验法D.教育经验总结法

考题 .有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变种心理现象并加以记录的心理研究方法,叫做A.观察法B调查法C.实验法.D.教育经验总结法

考题 有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或者改变心理现象并加以记录的 心理研究方法,叫做( )A.调查法B.观察法C.实验法D.教育经验总结法

考题 有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心 理学方法,叫做 ( )A.观察法B.调查法C.实验法D.育经验总结法

考题 有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或者改变心理现象并加以记录的心理研宄方法,叫做( ) A、调查法 B 、 观察法 C 、 实验法 D、教育经验总结法

考题 教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 【 】 A: 调查法 B: 观察法 C: 经验总结法 D: 实验法

考题 9、下列表述中,正确的是()A.自然实验是在正常的生活工作情境中进行的,因此不会引起被试强烈的内心防御B.实验室实验严格控制实验条件,带有极大的人为性。C.实验室实验尽可能排除无关变量的干扰D.自然实验对无关变量的控制不严格,所以实验结果丝毫不准确