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()是指在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程。
A、行动研究法
B、经验总结法
C、教育观察法
D、教育实验法
参考答案
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考题
教育科学研究是整个科学研究体系中的一个分支。它是采用科学的研究方法,对教育现象和教育实践中的事实,进行收集、了解、整理、分析、概括和尝试,从而发现和认识教育现象、本质和客观规律的创造性实践活动。()
考题
依据教育实践所提供的事实,按照科学研究的程序,分析和概括教育现象,揭示其内在联系和规律,使之上升为教育理论的一种教育科研方法是( )
A.个案法 B.测验法
C.教育经验总结法 D.产品分析法
考题
有目的、有计划地,以发生过的教育事实为依据,通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料,对经验现象进行思维加工,从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究方法是( )。
A.经验总结法
B.调查法
C.观察法
D.实验法
考题
有目的、有计划的,以发生过的教育事实为依据,通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料,对经验现象进行思维加工,从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究方法是()。A.经验总结法
B.调查法
C.观察法
D.实验法
考题
教学原则的依据是() A教学实践经验的概括和总结 B 教学规律的反映 C 受教学目标的制约 D遵循教育原则的总体要求A.AB.BC.CD.D
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