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教学评价是对学习结果的客观描述。 ( )


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考题 教学测量和测验是对学习结果的客观描述, 是对客观结果的主观判断与解释。

考题 面向学习过程的评价着重于测量与评价学生的学习情况,也就是采用测量工具和方法对学生的学习过程或学习结果进行描述,并根据教学目标对所描述的学习过程或结果进行价值判断。()

考题 教学评价是对客观结果的主观判断,测量和测验是对学习结果的客观描述。( )

考题 教学评价是对学习结果的客观描述.()

考题 测量和测验是对学习结果的主观描述,面教学评价则是对客观结果的主观判断与解释。()

考题 教学测量和测验是对学习结果的客观描述,( )是对客观结果的主观判断与解释。

考题 关于教学目标的描述错误的是(  )。A、教学目标是对学习结果的预期 B、教学目标是教师教学的重要参照 C、教学目标是教学的重点和难点 D、教学目标是进行教学评价的依据

考题 体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面:教育、教学思想,学科教育的目标,体育教学手段方法,体育教学管理等( )。A.体育学习效果易受先天差异影响 B.体育学习评价视角的多样性 C.体育教学评价的即时性 D.客观因素对体育教学评价结果的影响

考题 在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对教学和学习过程及结果的测定是()。A描述型评价B形成性评价C终结性评价D诊断型评价