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预防性维护是把今天的方法学应用到昨天的系统上,以支持明天的需求。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 甲乙是夫妻,甲在婚前发表小说《昨天》,婚后获得稿费。乙在婚姻存续期间发表了小说《今天》,离婚后第二天获得稿费。甲在婚姻存续期间创作小说《明天》,离婚后发表并获得稿费。下列说法正确的是().A.《昨天》的稿费是甲婚前个人财产B.《今天》的稿费是夫妻共同财产C.《明天》的稿费是夫妻共同财产D.《昨天》、《今天》、《明天》的稿费皆是夫妻共同财产

考题 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝 , 。 , , , ,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。① 今天的事应该今天完成,不能推到明天② 脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天③ 因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去④ 接力棒交得好,才能走向辉煌的明天⑤ 如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走⑥ 今天是昨天和明天的接力处A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤

考题 幼儿中期已经()。 A、有初步的时间概念B、可以辨别昨天、今天、明天C、没有时间概念D、可以理解昨天、今天、明天

考题 忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落 山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜 熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和 昨天~样被我埋葬,我不再想它。以下各最能概括本段文字的是( )。A.要把未来的事和过去的事通通忘掉,因为想它们都没有什么意义B.不要痴想明天,因为未来的事今天无法做到,去痴想只是浪费时间和精力C.如果保留在对明天的幻想,我们将不会再有欢乐,时间也会白白流逝D.我不会去想明天的事,我要将记忆和理想全部排斥

考题 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是: 今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。________,_________。 __________,__________,__________,__________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 (1)?今天的事应该今天完成,不能推到明天 (2)?脚踏实地,全身心经营好今天,才会有一个个实在的昨天 (3)?因此,面对今天,我们不要太多地还念过去 (4)?接力棒交得好,才能走向辉煌的明天 (5)?如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走 (6)?今天是昨天和明天的接力棒 A(5) (1) (6) (4) (2) (3) B(5) (6) (1) (4) (3) (2) C(6) (4) (3) (2) (1) (5) D(6) (2) (4) (3) (1) (5)

考题 维果斯基的“最近发展区”意指( )。 A.“昨天”的解决问题水平 B.“明天”的解决问题水平 C.处于“今天与明天之间”的解决问题水平 D.处于“昨天与今天之间”的解决问题水平

考题 【单选题】养心之“三不烦”是A.昨天不必烦、明天不用烦、今天不能烦B.明天不必烦、昨天不用烦、今天不能烦C.今天不必烦、后天不用烦、明天不能烦D.明天不用烦、后天不能烦

考题 人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已成为过去,无法改变,明天还没有来到,将来会发生什么,谁也说不清楚。因此,我们能做的就是努力活在现在,当今天将要变成昨天时,自己不会感到后悔。这段话告诉我们:A.要有理想B.今天最重要C.明天很重要D.困难是暂时的

考题 儿童最先理解的是今天,然后是昨天、明天,再后是前天、后天。