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教学媒体是承载和传播教学内容的工具,教学媒体的使用受制于教学策略的制定和_________的选择。


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考题 教师在多媒体教室中进行教学,除了熟练掌握各种设备的操作以外,还应注意改变使用单一媒体进行教学的方式,根据教学内容和媒体的教学特性选择和控制教学媒体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下面关于教学媒体这一概念的叙述中,正确的是()A.在教学中所有的服务于教学的工具都是媒体B.黑板不是教学媒体C.教师不能算是一种教学媒体D.教学媒体是承载、传递和控制教育教学信息的载体和工具

考题 ()是最能体现教学设计创造性的环节。A、教学目标编写B、教学内容组织C、教学媒体选择D、教学策略设计

考题 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是(  )。A、①②③④ B、①③②④ C、④①③② D、①④③②

考题 下面关于教学媒体这一概念的叙述中,正确的是()A在教学中所有的服务于教学的工具都是媒体B黑板不是教学媒体C教师不能算是一种教学媒体D教学媒体是承载、传递和控制教育教学信息的载体和工具

考题 一般,多媒体教学的设计可以分为5个步骤:分析教学内容、确定教学目标;选择教学模式、确定教学活动;选择教学媒体、创设教学();选择评价方式、设计测量工具;整合、调整和优化教学方案。

考题 60、教育传播系统的四元模型是指教师、学生()。A.教学媒体B.教学内容C.教学策略D.教学模式

考题 88、教育传播系统的四元模型是指教师、学生()。A.教学媒体B.教学策略C.教学内容D.教学模式

考题 在实际教学中个,我们应依据教学目标、教学内容、教学对象和 来选择和使用教学媒体。