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在单元教学过程中,为了调控、改进教学工作而进行的测验是【 】

A.安置性测验

B.标准化测验

C.教师自编测验

D.形成性测验


参考答案

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考题 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在予评定学生,而是为了调控教学。这种测验是【 】A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验

考题 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是( )。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验

考题 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是( )。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验

考题 按教学常规,教师在教学过程中实施单元测验录适宜采用() A.教师自编测验 B.标准化测验 C.表现性测验 D.总结性测验

考题 针对某一教学单元设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。 A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验

考题 在日常教学活动中,教师用来测评学生学习效果的单元小测验属于 A.标准化测验 B.常模参照测验 C.非标准化测验 D.自适应测验

考题 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是( )。 A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验

考题 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是(  )。A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验

考题 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。 A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验