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“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于( )。

A.《孟子·尽心上》

B.《论语·学而》

C.《庄子·应帝王》

D.《礼记·中庸》

E.《诗经·国风》


参考答案

更多 “ “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于( )。A.《孟子·尽心上》B.《论语·学而》C.《庄子·应帝王》D.《礼记·中庸》E.《诗经·国风》 ” 相关考题
考题 提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在( )中。A、《礼记?中庸》B、《学记》C、《朱子全书?论学》D、《论语》

考题 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自( )。A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《孟子》

考题 明确提出了“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论的是( )。A.《学记》B.《中庸》C.《孟子》D.《论语》

考题 把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。( )

考题 “ 博学之, 审问之, 慎思之, 明辨之, 笃行之” 出自 【 】A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》

考题 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在( )中提出的。A.《礼记?中庸》B.《学记》C.《朱子全书?论学》D.《论语》

考题 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于( )。 A.《孟子?尽心上》 B.《论语?学而》C.《庄子?应帝王》 D.《礼记?中庸》 E.《诗经?国风》

考题 提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在()中。 A.《礼记·中庸》 B.《学记》 C.《朱子全书·论学》 D.《论语》

考题 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于( )。 A.《孟子尽心上》 B.《论语学而》C.《庄子应帝王》 D.《礼记中庸》 E.《诗经国风》