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小学口语交际的特点有()

A、口语性

B、交际性

C、主观性

D、个性化

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考题 口语交际教学有( )要求。 A、教学内容切合学生学习、生活、今后的社会交际实际B、着力培养日常口语交际的基本能力C、创设多种多样的口语交际情境D、兼顾口语交际能力的发展
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考题 口语交际教学所起的作用有() A、有助于把握学科特性B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础：不但能够发展小学生的口头言语能力，满足日常生活的交际需要，而且能够为书面言语的阅读和作文发展奠定良好基础C、口语交际教学对小学生心理发展有促进作用：为全面发展认知能力和情感提供了必要条件，对小学生的思维品质培养极为重要D、有助于提高教学效率
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考题 简答口语交际的特点。
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考题 口语交际的教学内容有口语交际的态度和口语交际的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。 A态度B内容C技能D实践
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考题 小学语文各板块的教学中都可对学生进行口语交际能力的培养。（）
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考题 口语交际的核心是交际，其特点是互动。（）
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考题 【判断题】部编本小学《语文》个别单元后安排有口语交际活动。A．Y.是B．N.否
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考题 2. 口语交际的核心是交际，其特点是互动。（）
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