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按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )


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考题 按加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )

考题 按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为( ).A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

考题 按加强学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )

考题 按照加涅的学习结果分类观点,学习者能够再现以往所贮存的信息称之为__________。

考题 按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。( )

考题 根据加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略. ()

考题 按加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )

考题 加涅提出了5类学习结果,其中,“利用符号与环境相互作用的能力,即学习怎么做的一些知识”的学习是(  ) A.认知策略 B.言语信息 C.智力技能 D.运动技能

考题 在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为A.智力技能 B.认知策略 C.言语信息 D.运动技能