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语文的工具性和人文性的对立统一,正是科学主义和人文主义的对立统一。 ( )


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考题 试述人文主义和科学主义有关课程的基本观点,并结合我国当前的课程改革实践谈谈如何处理好人文与科学之间的关系。

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考题 语文课程标准对语文课程的性质,做出了明确的表述,认为()的统一是语文课程的基本特点。 A、人文性与工具性B、科学性与人文性C、思想性与工具性D、工具性与文化性

考题 秘书工作的对立统一包括()A被动性与主动性的对立统一B机要性与群众性的对立统一C事务性与思想性的对立统一D政治性与政策性的对立统一E经常性与突出性的统一

考题 追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点?()A人文主义的教育目的观B科学主义的教育目的观C科学人文主义的教育目的观

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