考题
认知策略是指人们运用概念和规律办事的能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
认知策略的特殊性包括:学习的内隐性、概括性、制约性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
金融风险不包括法律风险和策略风险。()
此题为判断题(对，错)。
考题
两种认知风格的学生偏好不同的学习策略。()
此题为判断题(对，错)。
考题
认知领域目标分类中的运用是指将所学到的规则、方法、步骤、原理、原则和概念等运用到各种情境的能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
研究表明,人们在写作时,大部分的时间用于构思写作计划,这是在应用策略性知识。()
此题为判断题(对，错)。
考题
工程管理器make定义了显示规则和模式规则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。()
此题为判断题(对，错)。
考题
程序性知识是关于“是什么”的知识，包括各种事实、概念、原则和理论等。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
陈速性知识包括定义、规则、原理和认知策略。判断对错
考题
元认知策略可以使学生意识和体验到学习情境有哪些变量。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
元认知是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面的认知。()
此题为判断题(对，错)。
考题
SEM创意编辑策略主要包括创意标题策略和创意详情页策略。()
此题为判断题(对，错)。
考题
元认知策略有助于学习者意识和控制自己的认知。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据学习策略的应用范围,可将学习策略分为资源管理策略、认知策略、自我监控策略和自学策略。()
此题为判断题(对，错)。
考题
认知策略指学习者对信息加工的方法、技巧或规则,包括集中注意策略、获取和编码策略、储存和组织策略、再认和回忆等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
原理(规则)一定是精确的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
北师大林崇德教授认为教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化性知识。()
此题为判断题(对，错)。
考题
闪速存储器的工作原理是利用电擦除和重新编程能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
策略性知识是“为什么”的知识,对口语交际而言,即对言语得体地把握的原则。()
此题为判断题(对，错)。
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程序性知识是“知道怎么做”的知识,包括原理和规则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知。元认知策略包括计划策略、监视策略(注意策略)和调节策略。()
此题为判断题(对，错)。
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反馈原理包括能级原理、动力原理及激励原理。()
此题为判断题(对，错)。
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价格策略包括价格制定策略和价格调整策略两种()
此题为判断题(对，错)。
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元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、他人控制及调节的过程。()
此题为判断题(对，错)。
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营销产品策略中，产品服务策略主要包括售前服务和售后服务。此题为判断题(对，错)。
考题
程序性知识包括心智技能和（）。A、操作技能B、认知策略C、元认知策略D、智力技能