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两种认知风格的学生偏好不同的学习策略。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 不同的人会有不同的风格特征。学生需要采用适合自己学习风格的策略去学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生借以获得信息,做出计划和解决问题的心理活动称为( ) A.认知方式 B.认知过程 C.认知风格 D.学习策略

考题 场依存型和场独立型是两种不同的认知风格,它们反映了不同学习者对于信息加工方式的偏好。()

考题 有的学生习惯于听觉学习,有的则习惯于视觉学习,这体现了()的认知差异。A.感觉通道的偏好不同 B.学习环境的要求不同 C.学习内容组织程度的偏好不同 D.学科选择的偏好不同

考题 体育教学过程中, 为解决学生“想不想学” 问题的学习策略属于( )。A. 学习认知—运动策略 B. 学习认知—注意策略 C. 学习认知—练习策略 D. 学习认知—调控策略

考题 在确定学习策略训练的内容时,为什么要考虑学生的年龄及其认知水平、认知风格和学习动机等?

考题 除了分层作业外,还可以根据学生不同的认知风格和学习倾向布置分类作业。

考题 25、除了分层作业外,还可以根据学生不同的认知风格和学习倾向布置分类作业。

考题 12、下列对VARK学习风格模型的说法,正确的有A.视觉型学生,偏好通过阅读文字进行学习B.听觉型学生,偏好通过听讲进行学习C.动觉型学生,偏好通过独立阅读教材进行学习D.读写型学生,偏好通过听讲座和听报告的方式进行学习E.读写型学生,偏好通过解决问题进行学习F.视觉型学生,偏好通过观看动画进行学习