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测验的信度越高，其效度也套越高。
参考答案
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考题
下面的表述不正确的是A、可信的测验未必有效，而有效的测验必定可信B、一个测验无论其信度有多高，效度很低也是无用的C、测验的效度既受系统误差的影响，也受随机误差的影响D、测验的效度和样本团体特点有很大关系，样本的异质性越大，效度越小E、增加测验的长度，不但能提高测验的信度，在一定程度上也可提高测验效度
考题
以下有关信度与效度的描述中，正确的是( )
A.一个测验的信度高，它效度一定也高
B.信度高是效度高的必要而非充分条件
C.一个测验的效度高，它的信度不一定高
D.测验的效度不受它的信度制约
考题
某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验（ ）。A．具有较低的信度，但效度较好
B．具有较高的信度。但效度较差
C．具有较低的信度．而且效度也较差
D．具有较高的信度．而且效度也较好
考题
某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验（ ）。
A.具有较低的信度，但效度较好
B.具有较高的信度，但效度较差
C.具有较低的信度，而且效度也较差
D.具有较高的信度，而且效度也较好
考题
某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间具有显著相关关系。这说明该测验具有良好的（）A内容效度B效标关联效度C构想效度D复本信度
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