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在听说游戏开始时,老师说:”秋天到了,水果丰收了,许多小动物都要去摘水果,大家多快乐啊!请小朋友把小动物的头饰戴上,扮演小动物去找找水果在哪里吧!”老师这是用()创设游戏情境。
A、语言
B、物品
C、动作
D、表情
参考答案
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考题
罐子里有水果糖和奶糖两种，幼儿园老师把双手伸进罐子里，然后双手握拳各拿出一块糖。然后老师说了四句话：
①右手肯定不是水果糖。
②或者左手是水果糖，或者右手是水果糖。
③如果左手是水果糖，则右手就不是水果糖。
④左手、右手都是水果糖。
假设老师说的四句话中有三句是真的一句是假的，则下列选项正确的是：A.左手水果糖，右手奶糖
B.左手水果糖，右手水果糖
C.左手奶糖，右手奶糖
D.左手奶糖，右手水果糖
考题
超市中销售的苹果常常留有一定的油脂痕迹，表面显得油光滑亮。牛师傅认为，这是残留在苹果上的农药所致，水果在收摘之前都喷洒了农药，因此，消费者在超市购买水果后，一定要清洗干净方能食用。以下哪项最可能是牛师傅看法所依赖的假设？A.除了苹果，其他许多水果运至超市时也留有一定的油脂痕迹。
B.超市里销售的水果冰未得到彻底清洗。
C.只有那些在水果上能留下油脂痕迹的农药才可能被清洗掉。
D.许多消费者并不在意超市销售的水果是否清洗过。
E.在水果收摘之前喷洒的农药大多数会在水果上留下油脂痕迹。
考题
案例二： 某班角色游戏结束后，教师把幼儿集中起来进行游戏点评。 教师：“今天的游戏大家都玩的开心吗？” 幼儿集体回答：“开心！” 教师：“今天呀，老师发现 XX 小朋友在游戏结束后把玩具摆放的特别整齐，老师提出表扬，以后大家都要向 XX 小朋友学习。好了，今天的游戏就到这里吧！”然后，大家解散，接下来的活动安排。 这是一次角色游戏结束后的评价环节，请评价案例中教师的做法，并说明理由。
考题
1、有游戏开始界面 有游戏设置界面 有游戏通关界面 有游戏分数榜 水果能旋转 有跟随鼠标的水果刀 连续切水果可以分数加倍 有炸弹
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