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为了控制无关因素对测验的影响,提高测验的信度,要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定,这一过程称作测验的( )。

A.科学性

B.标准化

C.统一性

D.有效性


参考答案

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考题 我们把具有统一标准、对误差做了严格控制的测验叫做( )A.客观性测验B.问题情境测验C.标准化测验D.论文式测验

考题 为了减少误差,就要控制无关因素对测验目的的影响,这个控制过程叫A、标准化B、程序化C、系统化D、信度化E、效度化

考题 为了减少测验误差,应该( )A、力求提高测验项目取样的代表性B、项目说明通俗易懂、清楚确切,避免暗示C、主试人员严格按照标准化程序去施测D、严格按标准评估分、计分E、以上都应注意

考题 测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程,它要求( )A、测验内容和形式标准化B、施测过程标准化C、评分计分标准化D、分数解释标准化E、以上都是

考题 下面不属于影响测验信度系数的三个重要因素之一的是()。A、被试样本B、施测环境C、测验长度D、测验难度

考题 心理测验的标准化指标包括()。 A.测验的效度B.测验的难度C.测验的区分度D.测验的信度

考题 测验在编制和使用时必须经过标准化的过程,包括的标准步骤有( )。A.对测验进行结构安排B.选定所需要的测验题C.抽样选定标准化样本进行试测D.施测程序标准化E.从施测结果中建立常模

考题 测验的选择方面( )。A.首先要选择适合测验目的的测验B.不必严格要求必经标准化的测验C.国外的测验只要经过译制就能使用,无须标准化D.严格地说,一个测验应该经常修订

考题 不属于科学的心理测验特点的是( )。A.客观性B.标准化C.非标准化D.测验信度

考题 好的测验在编制和使用时必须经过标准化的过程,包括的标准步骤有( )。 A.对测验进行结构安排 B.选定所需要的测验题 C.抽样选定标准化样本进行试测D.施测程序标准化E.从施测结果中建立常模

考题 ( )是指对影响测验目的的无关变量的控制过程。A.内容标准化 B.测验标准化 C.评分标准化 D.施测标准化

考题 标准化是编制测验的一个重要步骤,那么,以下哪一项不属于测验标准化需要具备的条件?( )A.测验内容的标准化 B.施测过程的标准化 C.评分规则的标准化 D.施测对象的标准化

考题 信度的影响因素有:测验长度、( )、( )因素、施测过程因素。

考题 下列符合对测量标准误与测验信度之间的关系的描述是 A.测量标准误与测验信度之间无关 B.测验信度越高,测量标准误越大 C.测量标准误越大,测验信度越低 D.测量标准误变大,测验信度未必变大

考题 测验标准化的内容包括A.测验内容的标准化 B.施测过程的标准化 C.测验评分的标准化 D.测验分数解释的标准化

考题 要使测验具备较高的信度和效度,需要对测验进行标准化,主要包括(  ) A.测验内容的标准化 B.施测过程的标准化 C.测验评分的标准化 D.解释测验分数的标准化

考题 在心理与教育测量中,测验误差与信度的关系是(  ) A.系统误差控制得好,测验信度就越高 B.随机误差控制得较好,测验信度就越高 C.各方面误差因素都控制得好,测验信度才会高 D.通过多次反复施测才能减少误差,提高测验信度

考题 标准化测验是指测验全过程的标准化。测验全过程包括试卷编制过程、施测过程、评分记分过程、分数合成与分数解释过程,每一个过程都有严格规定和要求。

考题 为了控制无关因素对测验的影响,提高测验的信度,要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定,这一过程称作测验的()。A、科学性B、标准化C、统一性D、有效性

考题 测验使用的标准化可分为施测过程标准化、()标准化、()标准化三个环节。

考题 心理测验信度、效度与常模十分重要,因此心理测验必须在内容、施测过程、评分标准和解释上标准化。

考题 单选题为了减少测验误差,应该()。A 力求提高测验项目取样的代表性B 项目说明通俗易懂、清楚确切,避免暗示C 主试人员严格按照标准化程序去施测D 严格按标准评估分、计分E 以上都应注意

考题 判断题标准化测验是指测验全过程的标准化。测验全过程包括试卷编制过程、施测过程、评分记分过程、分数合成与分数解释过程,每一个过程都有严格规定和要求。A 对B 错

考题 填空题测验的标准化指测验内容的标准化,施测过程的标准化,____的标准化,以及测验分数的解释标准化,测验标准化必须在这几个方面一致。

考题 多选题心理测验的要求包括()。A合理选择样本B过程标准化C测验的客观性D测验的信度E测验的效度

考题 单选题测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程,它要求()。A 测验内容和形式标准化B 施测过程标准化C 评分计分标准化D 分数解释标准化E 以上都是

考题 单选题为了控制无关因素对测验的影响,提高测验的信度,要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定,这一过程称作测验的()。A 科学性B 标准化C 统一性D 有效性