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两样本均数差别的假设检验得出P<α,说明A、两样本均数相差很大B、两样本均数的差别具有应用价值C、两

两样本均数差别的假设检验得出P<α,说明

A、两样本均数相差很大

B、两样本均数的差别具有应用价值

C、两样本均数的差别具有统计学意义

D、两总体均数相差肯定很大

E、两总体均数是不相等的


参考答案

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考题 成组设计的两样本比较的t检验,P<0.05,说明A、样本均数不相等B、总体均数有差别C、两样本均数差别较大D、两总体均数差别较大E、两样本均数差别有实际意义

考题 两样本均数差别的假设检验得出P&lt;d,说明A.两样本均数相差很大B.两样本均数的差别具有应用价值C.两样本均数的差别具有统计学意义D.两总体均数相差肯定很大E.两总体均数有一定差别

考题 假设检验时,P≤0.01,说明 A、两样本存在差异B、两样本来自不同总体C、两样本差别很大D、两样本均数差别很大

考题 两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明 A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数有差别D、越有理由认为两样本均数有差别E、越有理由认为两总体均数差别很大

考题 成组设计的两样本比较的t检验,P< 0.05,说明A.两样本均数不相等B.两总体均数有差别C.两样本均数差别较大D.两总体均数差别较大E.两样本均数差别有实际意义

考题 成组设计的两样本比较的t检验,P< 0.05,说明A.两样本均数不相等B.两总体均数有差别C.两总体均数差别较大D.两样本均数差别较大E.两样本均数差别有实际意义

考题 两样本均数差别的假设检验得出p<d,说明A.两样本均数相差很大B.两样本均数的差别具有应用价值C.两样本均数的差别具有统计学意义D.两总体均数相差肯定很大E.两总体均数有一定差别

考题 两样本均数差别的假设检验得出P<α,说明A.两样本均数相差很大 B.两样本均数的差别具有应用价值 C.两样本均数的差别具有统计学意义 D.两总体均数相差肯定很大 E.两总体均数是不相等的

考题 两样本均数比较,差别有统计学意义时,P愈小,则:A.说明两样本均数差别越大B.说明两总体均数差别越大C.说明两样本均数有差别的可能性越大D.越有理由认为两总体均数不同E.越有理由认为两样本均数不同