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小学语文课程主要功能包括()

A、知识教育功能

B、审美教育功能

C、智能教育功能

D、文学教育功能

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考题 简述小学语文课程评价的发展趋势。
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考题 突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是()文件。 A.1952年的《小学语文课程暂行标准》B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
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考题 小学语文课程标准中强调多写少认、认写分开。()
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考题 语文课程的主要功能包括A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
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考题 小学语文课程的目标不包括() A.识字与写字目标 B.阅读目标 C.写作目标 D.语法目标
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考题 小学语文课程标准的基本特点是（）。
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考题 下面关于小学语文教材的功能描述正确的是（)A．小学语文教材是语文课程目标、语文课程内容的载体B．小学语文教材是教师教语文的凭借C．小学语文教材是学生学语文的凭借D．小学语文教材是民族优秀文化的载体
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考题 与中学语文相比，小学语文课程具有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等三大特点。
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