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依据“有效教学”的理念,教师应该扮演“演员”的角色。只要教师善“表演”,教学就能“艺术化”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员,有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。这段话主要支持了这样一个观点,即( )。A.教师应把课堂作为舞台,自己当成演员B.教师的表演意识和能力影响着教学效果C.表演能力强的教师往往有好的教学效果D.知识、见识、表演等都是教师的必修课

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考题 作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员、;有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。 这段话主要支持了这样一个观点,即( )。 A.教师应把课堂作为舞台,自己当成演员 B.教师的表演意识和能力影响着教学效果 C.表演能力强的教师往往有好的教学效果 D.知识、见识、表演等都是教师的必修课

考题 作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员。有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。这段话主要支持了这样一个观点,即:( )。A. 教师应把课堂作为舞台,自己当成演员B. 教师的表演意识和能力影响着教学效果C. 表演能力强的教师往往有好的教学效果D. 知识、见识、表演等都是教师的必修课

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