通常根据常规课堂的需要,可以将课堂管理分为:_____ A、行为替换法B、诱导型管理C、创设情境法D、监督型管理

题目内容（请给出正确答案）

通常根据常规课堂的需要,可以将课堂管理分为:_____

A、行为替换法

B、诱导型管理

C、创设情境法

D、监督型管理

参考答案

考题根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和__________三种。

查看答案

考题根据课堂常规的项目性质,课堂常规可分为( )。 A、礼貌方面B、整洁方面C、收发作业D、点名

查看答案

考题 ( )是保证课堂秩序基本行为、课堂成员应该遵守的要求或准则。 A、课堂常规B、有效课堂管理C、课堂行为D、课堂情境

查看答案

考题根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和的三种。

查看答案

考题根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分为（）。 A. 集体促成 B.教师促成 C.学生促成 D.任务促成 E.自我促成

查看答案

考题根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和（）三种。

查看答案

考题课堂的管理阶段包括（）、（）、和课堂常规维持和完善。

查看答案

考题 18、根据根据课堂教学任务，我们可以把思想政治课堂教学分为和。

查看答案

考题 4、根据根据课堂教学任务，我们可以把思想政治课堂教学分为和。

查看答案

热门标签