发现学习的作用()。 A、能提高智慧的潜力B、有利于形成新旧知识的联系C、有助于使外来动机向内在动机转化D、有利于所学材料的保持

题目内容（请给出正确答案）

发现学习的作用()。

A、能提高智慧的潜力

B、有利于形成新旧知识的联系

C、有助于使外来动机向内在动机转化

D、有利于所学材料的保持

参考答案

考题有些学校为提高学生的学习效率，专门开设了学习策略课程，但发现这对促进学生学习的积极作用并不明显。试用“学习策略的训练原则”来分析之。

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考题简述发现学习的作用。

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考题通过新1日知识的相互作用而理解学习材料意义的学习是 ( )A．发现学习B．接受学习C．机械学习D．有意义学习

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考题简述布鲁纳发现学习的主要步骤和教师的作用。

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考题有些学校为提高学生的学习效率，专门开设了学习策略课程，但发现这对促进学生学习的积极性作用并不明显。试用“学习策略的训练原则”来分析之。

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考题以学习小组为基本组织形式，以团体成绩为评价标准，充分利用学生之间的互助作用，这种学习属于( ) A．合作学习 B．发现式学习 C．自主学习 D．探究式学习

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考题借助于同伴的相互作用产生学习动力的学习方式是A.合作学习 B.强化学习 C.发现学习 D.观察学习

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考题简述发现学习有哪4项优势和作用？

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考题旨在保护和培养个体创造性地学习方式。它强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用。这种学习方式是（）学习。

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考题强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用的学习是（）A创造性学习B社会性学习C技能学习D知识学习

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