考题
美国行为主义心理学家华生提出______，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
考题
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的( )。A.特殊性B.社会性C.创造性D.自觉性
考题
意识的能动性最突出的表现是（ ）A．意识活动具有目的性和计划性B．意识活动具有主动创造性C．意识对人的生理活动有影响D．意识能通过指导实践改造客观世界
考题
意志的主要特点()。
A.目的性B.控性C.统一性D.能动性E.自觉性
考题
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（ ）。
A.目的性 B.预见性
C.创造性 D.选择性
考题
人的自觉能动性的最高体现是（）。
A.预见性
B.目的性
C.创造性
D.选择性
考题
人的自觉能动性的最高表现是（ ）
A.主体活动的选择性
B.主体活动的计划性
C.主体活动的预见性
D.主体活动的创造性
考题
学生主观能动性的最高表现形式是（）。
A、独立性 B、自主性 C、创造性 D、自觉性
考题
学生主观能动性作用的最高表现是()。A.自觉性
B.独立性
C.创造性
D.主动性
考题
人的自觉能动性的最高表现是（）A、主体活动的选择性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的创造性
考题
学生主观能动性的最高表现是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、可塑性
考题
学生主体作用的最高表现形式是（）A、自觉性B、独特性C、创造性D、能动性
考题
意识的能动性最突出的表现是（）A、意识活动具有目的性和计划性B、意识活动具有主动创造性C、意识对人的生理活动有影响D、意识能通过指导实践改造客观世界
考题
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性
考题
人的心理的最高反映形式是意识，其特点是（）A、主观性B、自觉能动性C、自控性D、创造性
考题
人的价值的二重性是指（）。A、目的性和创造性B、目的性和能动性C、目的性和工具性D、能动性和创造性
考题
下面不属于实践特征的是（）。A、客观现实性B、自觉能动性C、目的性D、社会历史性
考题
美国行为主义心理学家（）提出（），否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
考题
意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)
考题
单选题主体的能动性又称 ( )A
自觉的能动性B
自动的能动性C
集体的能动性D
群体的能动性
考题
单选题下面不属于实践特征的是（）。A
客观现实性B
自觉能动性C
目的性D
社会历史性
考题
单选题人的价值的二重性是指（）。A
目的性和创造性B
目的性和能动性C
目的性和工具性D
能动性和创造性
考题
判断题意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)A
对B
错
考题
单选题学生主观能动性的最高表现是（）。A
自觉性B
独立性C
创造性D
可塑性
考题
单选题人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A
特殊性B
社会性C
创造性D
自觉性
考题
单选题意识的能动性最突出的表现是 ( )A
意识活动具有目的性和计划性B
意识活动具有主动创造性C
意识对人的生理活动有影响D
意识能通过指导实践改造客观物质世界