并不否认道德和道德教育,但却认为道德需通过知识来获得。因此,更加注重知识的作用。这种观点在后来的历史发展中,又演化为智育第一论。()此种观点是法律决定论德育地位观的代表性观点。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

并不否认道德和道德教育,但却认为道德需通过知识来获得。因此,更加注重知识的作用。这种观点在后来的历史发展中,又演化为智育第一论。()此种观点是法律决定论德育地位观的代表性观点。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题主张学校应把德育放在第一位,把德育视为整体教育的根本所在,不少教育家都坚持这样的看法,这是哪种德育地位观的代表性观点?() A、根本性的德育地位观B、智德论的德育地位观C、平等性的德育地位观D、差别性的德育地位观

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考题法国生物学家莫诺认为, 偶然性是生命起源和发展的基础, 这种观点的哲学基础( )A. 只承认必然性, 否认偶然性的观点B. 唯心主义非决定论的观点C. 机械决定论的观点D. 实事求是的观点

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考题认为只要人们认为是合乎道德的就是合乎道德的。这种观点就是所谓的:A道德相对论B道德绝对论C道德多元论

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考题 “社会生活在本质上是实践的”,此观点是() A、历史唯心主义观点B、历史非决定论观C、历史唯物主义观点D、宿命论观点

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考题既承认社会形态发展的客观规律又承认人的自觉活动的作用，这种观点属于（）A.历史唯物论观点B.唯意志论观点C.折衷主义观点D.机械决定论观点

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考题否认主体选择在历史发展中的作用的观点属于( )A.非决定论B.辩证决定论C.机械决定论D.唯心主义决定论

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考题 “一言可以兴邦，一言可以丧邦”。这种观点属于（　　）。 A.历史唯物主义的观点 B.唯心主义非决定论 C.夸大个人作用的唯心主义 D.否认历史客观规律的唯意志论

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考题既承认社会形态发展的客观规律又承认人的自觉活动的作用,这种观点属于（）A.历史唯物论观点 B.唯意志论观点 C.折衷主义观点 D.机械决定论观点

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考题根本否认道德的作用，或者通过强调非道德因素的作用来否定道德的积极作用，是（）的观点。A．道德万能论B．意识决定论C．道德无用论D．道德消亡论

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