网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

患儿,女,5岁。因化脓性脑膜炎人住ICU。患儿母亲不吃不喝,在门外来回走动,见到医生或护士就赶紧拉住问个不停。此时,患儿母亲的心理状态是

A.抑郁

B.绝望

C.狂躁

D.恐惧

E.焦虑


参考答案

更多 “ 患儿,女,5岁。因化脓性脑膜炎人住ICU。患儿母亲不吃不喝,在门外来回走动,见到医生或护士就赶紧拉住问个不停。此时,患儿母亲的心理状态是A.抑郁B.绝望C.狂躁D.恐惧E.焦虑 ” 相关考题
考题 护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A.与患儿的母亲共同制订护理计划B.帮助照顾患儿的饮食起居C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况D.归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

考题 患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是 A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B、与患儿的母亲共同制定护理计划C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D、帮助照顾患儿的饮食起居E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

考题 患儿,女,3岁。因化脓性脑膜炎入住ICU。患儿母亲不吃不喝,在门口来回走动,见到医生或护士就紧紧拉住问个不停。此时,患儿母亲的心理状态是( )A、抑郁B、绝望C、狂躁D、恐惧E、焦虑

考题 患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B、与患儿的母亲共同制定护理计划C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D、帮助照顾患儿的饮食起居E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

考题 患儿男,2岁。因缺铁性贫血入院治疗,患儿治疗期间由母亲负责照顾。护士在护理患儿的过程中,下列做法正确的是 A.让患儿母亲为患儿量体温 B.告诉患儿母亲餐前服用铁剂 C.对患儿及其母亲进行健康指导 D.向患儿母亲保证患儿会很快康复 E.用医学术语解答患儿母亲的提问

考题 患儿,女,3岁。因化脓性脑膜炎入住ICU。患儿母亲不吃不喝,在门口来回走动,见到医生或护士就紧紧拉住问个不停。此时,患儿母亲的心理状态是()A:抑郁B:绝望C:狂躁D:恐惧E:焦虑

考题 患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育 B.与患儿的母亲共同制定护理计划 C.归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式 D.帮助照顾患儿的饮食起居 E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况

考题 患儿,女,3岁。因化脓性脑膜炎入住ICU。患儿母亲不吃不喝,在门口来回走动,见到医生或护士就紧紧拉住问个不停。此时,患儿母亲的心理状态是( )A.恐惧 B.焦虑 C.狂躁 D.绝望 E.抑郁

考题 患儿,男,2岁。因化脓性脑膜炎入住ICU。患儿家长在门课来回走动,见到医生或护士就紧紧拉住问个不停。患儿母亲的心理状态是A.抑郁B.焦虑C.绝望D.恐惧