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简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。


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考题 美国学者马杰提出,学习目标的三要素是_________ 、_________和_________。

考题 美国学者马杰认为,一个完整的教学目标应该包括三个要素,即()等。 A、行为B、条件C、要素D、标准

考题 在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学()的描术,形成了著名的ABCD教学目标编写法。 A.对象B.行为C.条件D.对象

考题 3、在教学目标编写方法中,提出将内部过程和外显行为相结合的表述方法的是美国学者()。

考题 60、生命教育由美国学者杰·唐纳·华特士最先提出并践行。

考题 以研究行为目标著名的马杰,强调应该以具体而明确的方式说明学习者完成学习任务后能做些什么,并且提出了教学目标编写的_________法。

考题 8.以研究行为目标著名的马杰,强调应该以具体而明确地方式说明学习者完成任务之后能做些什么,并且提出了教学目标编写的()法。

考题 在教学目标编写方法中,提出将内部过程和外显行为相结合的表述方法的是美国学者()。

考题 7、在1962年出版的《程序教学目标的编写》中,____提出的行为、条件和标准三要素模式至今仍为教育界所接受。A.马杰B.布卢姆C.罗杰斯D.加涅