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为什么学生行为需要反馈?()

A.除成绩以外，无法提供学生更直观的行为数据

B.搭建学生、家长、教师之间有效的桥梁

C.通过学生点评的数据，科学的管理班级

D.更好、更方便的备授课

参考答案

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考题 人的行为机制主要包括______。 A.动机B.反馈C.需要D.行为
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考题 课堂管理中的互动方面包括()对学生进行监督并与之互动。 A、对学生的行为提供支持与反馈B、重塑学生的行为C、激发学生的学习兴趣D、鼓励学生参与合作
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考题 为什么说多级反馈队列能较好地满足各种用户的需要?
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考题 人的行为机制主要包括（）A需要B动机C行为D反馈
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考题 在触觉方面，有时候需要较为强烈的刺激，智力障碍儿童才能感受到压力大小的变化。这是为什么有些智力障碍学生会有自我伤害行为的原因。
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考题 11、在触觉方面，有时候需要较为强烈的刺激，智力障碍儿童才能感受到压力大小的变化。这是为什么有些智力障碍学生会有自我伤害行为的原因。
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考题 下列S-T分析方法中不属于S行为的是（）。A．学生的发言B．学生的思考、计算C．评价、反馈D．学生记笔记
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考题 5、在分析学生反馈时，教师就需要将消极反馈按照可操作程度进行区分，然后向学生公布可操作的教学改进。
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考题 12、关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题，下列表述中正确的是A.要从学生观看视频的情况中获取反馈，以调整自己的课上活动设计#B.要对学生观看视频的行为进行反馈，对表现好的学生进行奖励，让学生知道老师对自己是否看视频始终保持着关注#C.可以从学生观看视频的意见中获取反馈，从而改进自己日后的教学视频制作#D.由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动，所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况，这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求#E.这里所谈的视频反馈是指视频中穿插的小测验的答案#F.教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈
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