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把握交谈主动权,引导话题的方法是()

A、运用问句

B、打断谈话

C、保持沉默

D、恰当反应


参考答案

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考题 教师组织幼儿围绕话题自由交谈活动时,需把握的基本原则有()。 A、应当放手让幼儿围绕话题自由交谈B、鼓励每位幼儿积极参与谈话,真正形成双向或多项的交流C、在自由交谈的活动过程中,适当增加幼儿“动作”的机会D、为了指导幼儿自由交谈任意介入的原则

考题 幼儿园谈话活动的基本结构包括()。A、创设适当的谈话情境B、围绕话题自由交谈C、围绕话题深入交谈D、围绕话题个别交谈E、迁移谈话的经验

考题 不利于患者抓住交谈主题的是A.从主诉开始引导话题B.先了解患者资料C.随意提出新话题D.解释患者的提问E.准备交谈提纲

考题 交谈过程中,交谈者为了改变自己的被动局面,不在原话题上纠缠,而是根据原话题的某一点转移到对自己有利的另一个话题上。这种转移话题的方法是()A答非所问法B观风转舵法C打断引开法D节外生枝法

考题 交谈中常见的转移话题主要有哪些方法?

考题 由于智力障碍学生认知水平低,思维能力差,所以在交际的时候很难把握话题,引导话题,所以,教师不必要教授续接话题的技巧和提问技巧。

考题 27、由于智力障碍学生认知水平低,思维能力差,所以在交际的时候很难把握话题,引导话题,所以,教师不必要教授续接话题的技巧和提问技巧。

考题 【单选题】幼儿自由交谈后,教师需要引导幼儿()谈话的范围,围绕话题进行深入交谈。A.缩小B.拓展C.扩充D.增加

考题 9、在飞行途中,引导游客文明旅游,提醒游客交谈安小声、不谈论不愉快话题,下列哪些话题可以交流?()。A.空难B.劫机C.工资D.爱好