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从一般到个别的思维方法属于()。

  • A、比较
  • B、类比
  • C、演绎
  • D、以表知里
  • E、试探

参考答案

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考题 “从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是().A.归纳与演绎B.分析与综合C.抽象到具体D.实践到认识

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考题 从一般到个别的思维方法属于:()A、以表知里B、试探C、演绎D、比较

考题 “从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()A、归纳与演绎B、分析与综合C、抽象到具体D、实践到认识

考题 儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是()。A、从动作思维到形象思维B、从形象思维到抽象思维C、从发散思维到辐合思维D、从常规性思维到创造性思维

考题 归纳作为科学的思维方法,它的特点是()。A、从一般到个别B、从具体到抽象C、从个别到一般D、从部分到整体

考题 从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是()。A、归纳B、分析C、演绎D、综合

考题 从一般到个别的思维方法属于()A、比较B、类比C、演绎D、以表知里E、试探

考题 当代科学技术发展形成的思维方式的特点是:从还原论到();从线性思维到非线性思维;从决定论思维方式到非决定论思维;从精确思维到()思维。

考题 单选题对文献的分析、综合与运用的过程要经历()的三个阶段。A 从抽象规定到现象具体再到思维具体B 从现象具体到抽象规定再到思维具体C 从思维具体到现象具体再到抽象具体D 从思维具体到抽象规定再到现象具体

考题 单选题归纳作为科学的思维方法,它的特点是()。A 从一般到个别B 从具体到抽象C 从个别到一般D 从部分到整体

考题 单选题(12年真题)从推理方法上说,演绎推理是 ( )A 从一般到特殊的推理方法B 从特殊到一般的推理方法C 从特殊到特殊的推理方法D 从一般到一般的推理方法

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考题 单选题从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是(  )。A 归纳B 分析C 演绎D 综合

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