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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
课程内容存在的前提是(  )。
A

课程内容制作

B

课程内容安排

C

课程内容选择

D

课程内容试验


参考答案

参考解析
解析:
课程内容的选择要与企业生产经营实践活动结合在一起,自觉地去反映企业生产经营实践的要求,主动适应企业生产经营发展的趋势。具体地说,就是要求课程内容满足培训项目要求,能贴近企业实际生产经营的需要,适应提高员工岗位职业能力和壮大企业核心竞争力的需要,强化企业的发展战略和核心业务能力,推广企业的经营思想、文化、价值观念,提高员工岗位职业能力。这既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。
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考题 ( )是保险存在的前提条件。

考题 (2016年5月) 课程内容选择的基本要求中,()既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。 A.价值性 B.有效性 C.相关性 D.系统性

考题 课程内容选择的基本要求中,(  )既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。A.价值性 B.有效性 C.相关性 D.系统性

考题 课程内容选择的基本要求中,()既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。A:价值性 B:有效性 C:相关性 D:系统性

考题 多媒体课件与多媒体课程内容的关系是()。A、先有课件后有课程内容B、课程内容与课件同时制作C、先有课程内容后有课件D、课程内容和课件无所谓先后顺序

考题 幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向:(),(),()。

考题 幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向,它()、()、()。

考题 当下课程内容选择中不存在知识单一性问题。

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考题 商品二因素的关系是()。A、价值的存在要以使用价值的存在为前提B、使用价值的存在在不以价值的存在为前提C、使用价值是价值的物质承担者D、价值是使用价值的物质承担者E、价值的存在不以使用价值的存在为前提

考题 ()是保险产生和存在的前提。

考题 下列不属于幼儿园课程内容取向的是()。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即科学知识D、课程内容即学习经验

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考题 课程内容存在的前提是()。A、课程内容制作B、课程内容安排C、课程内容选择D、课程内容试验

考题 生产价格的形成是以()A、剩余价值率的存在为前提B、利润率的存在为前提C、平均利润率的存在为前提D、年剩余价值率的存在为前提

考题 单选题课程内容存在的前提是()。A 课程内容制作B 课程内容安排C 课程内容选择D 课程内容试验

考题 单选题关于课程内容选择的取向,()是产生较早,比较传统的观点。A 课程内容即教材B 课程内容即学习经验C 课程内容即活动

考题 单选题幼儿园课程内容是课程目标的(  )。A 体现与依托B 依据C 基础D 前提

考题 填空题幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向,它()、()、()。

考题 多选题商品二因素的关系是()。A价值的存在要以使用价值的存在为前提B使用价值的存在在不以价值的存在为前提C使用价值是价值的物质承担者D价值是使用价值的物质承担者E价值的存在不以使用价值的存在为前提

考题 单选题生产价格的形成是以()A 剩余价值率的存在为前提B 利润率的存在为前提C 平均利润率的存在为前提D 年剩余价值率的存在为前提

考题 多选题关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是()。A课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会B课程内容即教材的取向,会注重内容的基础性,这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的,也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华C课程内容即学习经验的取向,在选择课程内容时,会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力D课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用E在选择幼儿园课程内容时,课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面,因为三者的价值取向不同,所以存在着难以调和的矛盾

考题 填空题幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向:(),(),()。