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单选题
小学生学拼音使用的是？（）
A
汉语拼音方案
B
吐字归音
C
四角号码
D
注音符号
参考答案
参考解析
解析：
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考题
某校一年级小学生完全没有拼音基础，语文老师教授一个月的拼音后，测试结果显示80%的学生可以借助拼音阅读小短文，50%以上的学生可以利用拼音输入法输入汉字。这种测验属于( )。A.诊断性测验
B.形成性测验
C.标准参照测验
D.常模参照测验
考题
从神经心理学和神经语言学的观点看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左右半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。由于拼音文字偏重开发左脑。西文人因此提出“开发右脑”的理论和方法，这并不完全适合使用汉字的中国人。这段文字主要说明的是：（）A、拼音文字和汉字的优缺点B、用拼音文字的人更需要开发右脑C、汉字使用者的右脑比左脑更发达D、开发右脑对汉字使用者不完全适用
考题
北京特级教师马淑珍在拼读音节的教学中采用“找朋友”的方法，她所使用的教学策略是（）A、联系儿童的语言读准拼音B、通过编儿歌的方式学习拼音C、通过游戏方式学习拼音D、利用形象教学拼音字母
考题
据《经济日报》报道，全国优秀少儿期刊《小学生拼音报》向500所贫困小学免费赠报进行文化扶贫。这里用于文化扶贫的《小学生拼音报》（）A、是商品，因为它是劳动产品B、不是商品，因为它的使用价值没有得到社会承认C、是商品，因为它是供别人消费的D、不是商品.因为它不是用于交换的
考题
使用网银西联收汇时应具备的条件，以下说法正确的是（）A、确认客户在网点开立邮政银行账户时已留存拼音姓名B、若客户未留存拼音姓名，需前往网点维护客户信息，柜员按照名前姓后顺序录入客户拼音姓名C、客户使用绿卡通收汇时应前往邮政银行储蓄业务任意网点维护拼音姓名D、客户使用活期一本通收汇时，只能前往外汇业务网点维护拼音姓名
考题
填空题小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用（），学会查字典。
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