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单选题
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（）
A

形成了正确的人生目标

B

完成了人生修养的过程

C

实现了自己的人生价值

D

达到了人生奋斗的目标

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考题 "诸生为什么而读书?”少年周恩来的回答是为中华之崛起而读书。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”。这种学习动机属于__________。A.近景的直接性动机B.远景的直接性动机C.近景的间接性动机D.远景的间接性动机
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考题 周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（） A.近景性内部动机 B.近景性外部动机 C.远景性内部动机 D.远景性外部动机
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考题 “周恩来为中华之崛起而读书”属于的学习动机 是（ ）。 A.近景的直接性动机 B.远景的间接性动机 C.利己的动机 D.内部动机
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考题 周恩来总理求学时要“为中华之崛起而读书”，涉及的学习动机类型是A.内在动机 B.远景动机 C.社会交往动机 D.直接性动机
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考题 青年毛泽东在湖南第一师范创立读书会时，他们的口号是（）A、经世致用B、改造中国，改造世界C、博学、笃行、立志、修身D、革新学术
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考题 “为中华崛起而读书”是哪位伟人的名言（）。A、毛泽东B、周恩来C、朱德
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考题 周恩来总理在南开学校读书时，在大立镜边糊了一面“纸镜”，上面写着什么？
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考题 “为中华之崛起而读书”是（）说过的一句话。A、孙中山B、毛泽东C、周恩来D、邓小平
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考题 哪位领导人从小就立志“为中华之崛起而读书”？
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考题 （）领导人从小就立志“为中华之崛起而读书”。
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考题 青年人要想有大成就，就应当志存高远。以下事例能很好说明这一点的是（）A、袁隆平大科学家的称号是从田间小路上一步一步走出来的B、居里夫人从几吨沥青中提炼0.12克镭C、周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向D、自学成才的张立勇让清华学子钦佩
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考题 周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向，这表明了周恩来（）A、志向不高B、立志高远C、立志做大事D、立志读书
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考题 周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机
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考题 周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于（）。A、近景的直接性动机B、远景的直接性动机C、近景的间接性动机D、远景的间接性动机
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考题 周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”；鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了（）A、国家兴亡，匹夫有责B、他们只是为了实现自己的人生目标C、人心齐，泰山移D、他们自觉地服从集体的安排
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考题 单选题“为中华之崛起而读书”是（）说过的一句话。A 孙中山B 毛泽东C 周恩来D 邓小平
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考题 单选题周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于（）A 近景的直接性动机B 远景的直接性动机C 近景的间接性动机D 远景的间接性动机
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考题 单选题周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们（）。A 社会理想排斥和抹杀个人理想B 有了社会理想就能实现个人理想C 社会理想服从于个人理想D 个人理想以社会理想为导向
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考题 单选题周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”；鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了（）A 国家兴亡，匹夫有责B 他们只是为了实现自己的人生目标C 人心齐，泰山移D 他们自觉地服从集体的安排
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考题 单选题马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（）A 形成了正确的人生目标B 完成了人生修养的过程C 实现了自己的人生价值D 达到了人生奋斗的目标
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考题 单选题马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时便立志“以天下为己任”，周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们 ( )A 人生目的决定走什么样的人生道路B 人生目的决定持什么样的人生态度C 人生目的决定选择什么样的人生价值标准D 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
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考题 单选题周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）A 近景的直接性动机B 近景性外部动机C 远景的间接性动机D 远景性外部动机
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考题 单选题“为中华崛起而读书”是哪位伟人的名言（）。A 毛泽东B 周恩来C 朱德
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考题 多选题周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向，这表明了周恩来（）A志向不高B立志高远C立志做大事D立志读书
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考题 单选题青年毛泽东在湖南第一师范创立读书会时，他们的口号是（）A 经世致用B 改造中国，改造世界C 博学、笃行、立志、修身D 革新学术
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考题 问答题周恩来总理在南开学校读书时，在大立镜边糊了一面“纸镜”，上面写着什么？
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考题 多选题孙中山先生曾激励广大青年：“要立志做大事，不要立志做大官。”周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的教益有（　　）。A个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，才是有意义的B个人的向往和追求要同社会的需要和人民的利益相一致C社会理想是个人理想的凝聚和升华，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现D要在实现社会理想的过程中实现个人理想
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