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因地制宜设置供电所,原则上按照“一乡(镇)一所(站)”设置,一个乡(镇)有两个及以上供电所的,应合并设置。


参考答案

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考题 农村信用社的组织机构一般在(  )设置信用站。 A.地区 B.乡 C.镇 D.村

考题 2007年11月28日颁布的《城乡规划法》将( ),使其成为一个独立的规划,是法律确定的新城乡规划体系重要环节。A.镇的规划单独设置,区别于城市规划、乡和村庄规划 B.乡的规划单独设置,区别于城市规划、镇和村庄规划 C.村庄的规划单独设置,区别于城市规划、镇和乡规划 D.城市的规划单独设置,区别于镇规划、乡和村庄规划

考题 因地制宜设置乡镇供电所,实施差异化管理,在业务上按照“末端融合”的思路,实行()、开展新型业务,着力打造“全能型”乡镇供电所。A、营配合一B、营配分离C、差异化管理D、一体化管理

考题 为保障供电所内设机构精简高效,原则上供电所办公地点()公里范围内不设置供电服务站。A、20B、25C、15D、30

考题 各层级单位对供电所的管理职责;实施差异化管理,因地制宜设置供电所;按照业务“末端融合”的思路,优化供电所班组和岗位设置模式,着力打造“综合型”供电所。

考题 供电所岗位设置7类,其中:核心岗位设置“一长三员”4类(即正、副供电所长,安全质量员,运检技术员,客户服务员),一般岗位设置班长、综合事务、配电营业3类(含供电服务站)。

考题 理顺管理关系,明确各层级单位对供电所的管理职责;实施()管理,因地制宜设置供电所。A、差异化B、专业化C、标准化D、现代化

考题 因地制宜设置供电所,原则上按照“一乡(镇)一所(站)”设置,一个乡(镇)有两个及以上供电所的,应()设置。A、撤销B、合并C、分离D、解散

考题 简述乡(镇)教育机构设置及其职能。

考题 各通信端局(站)原则上只设置一个(),也可以根据需要多个局(站)合设一个监控单元。A、监控模块B、监控对象C、监控单元D、监控站

考题 因地制宜优化供电所布局和设置,统筹谋划、统一规范供电所机构和岗位设置。供电所实施营配合一,设置综合班(内勤)和()两类班组。A、高压业扩班(外勤)B、低压业扩班(外勤)C、业扩班(外勤)D、配电营业班(外勤)

考题 实行乡镇供电所+供电服务站模式的,供电服务站按照内勤班组设置。

考题 为保障供电所内设机构精简高效,原则上供电所办公地点20公里范围内不设置供电服务站。

考题 供电所生产定员一般超过80人,服务半径过大的供电所可在辖区内设置供电服务站。

考题 因地制宜设置乡镇供电所,实施差异化管理,在业务上按照“末端融合”的思路,实行(),着力打造“全能型”乡镇供电所。A、营配合一B、开展新型业务C、运营合一D、开发新业务

考题 实行乡镇供电所+供电服务站模式的,供电服务站按照()组设置。A、普通班组B、外勤班组C、内勤班组D、专业班组

考题 因地制宜设置供电所,原则上按照“一乡(镇)一所(站)”设置,一个乡(镇)有两个以上供电所的,应合并设置。

考题 因地制宜设置供电所,原则上按照()设置,一个乡(镇)有两个及以上供电所的,应合并设置。A、“一乡(镇)三所(站)”B、“一乡(镇)二所(站)”C、“一乡(镇)一所(站)”

考题 因地制宜设置乡镇供电所,实施差异化管理,在业务上按照“末端融合”的思路,实行营配分离、开展新型业务,着力打造“全能型”乡镇供电所。

考题 实施专业化管理,因地制宜设置供电所;按照业务“末端融合”的思路,优化供电所班组和岗位设置模式,着力打造“全能型”供电所。

考题 全能型供电所按照()两种类型明确设置标准。A、园区供电所B、乡镇供电所C、区供电所D、镇供电所

考题 因地制宜设置乡镇供电所,实施差异化管理,在业务上按照“末端融合”的思路,实行营配合一.开展新型业务,着力打造“发展型”乡镇供电所。

考题 地市公司:按照省公司要求,充实管理供电所的力量,指导所属县公司优化供电所及内设班组设置;负责地市公司所属供电所设置、运检和营销的专业管理以及监督指导供电所委托业务工作实施。

考题 着眼长远,因地制宜优化供电所布局和设置,统筹谋划、规范供电所机构和岗位设置,提高()。A、供电所业务能力B、供电所劳动效率C、供电所服务水平D、供电所安全系数

考题 市供电企业():负责组织直管供电所、供电服务站的优化设置工作;负责组织做好所属县供电企业开展供电所优化设置,做好供电所优化设置方案审核和考核评价。A、人资部B、营销部C、安质部D、发展部

考题 问答题简述乡(镇)教育机构设置及其职能。

考题 单选题农村信用社的组织机构一般在( )设置信用站。A 地区B 乡C 镇D 村