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授课中，当课堂秩序比较混乱时，多用（）组织教学方法来改善课堂秩序。

  • A、穿插；
  • B、评价；
  • C、提醒；
  • D、整顿。

参考答案

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考题 你认为该如何维持课堂秩序?
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考题 为保证教学质量和课堂秩序，公共营养师教学方式应全部使用课堂讲授。
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考题 （）是培训师为了保证正常的课堂秩序，组织学员积极参与教学活动，完成培训任务所采取的行为方式。
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考题 学生的座位安排是属于（） 。A、规范环境管理B、物质环境管理C、教学形式管理D、课堂秩序管理
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考题 学生的座位安排属于（）。A、规范环境管理B、物质环境管理C、教学形式管理D、课堂秩序管理
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考题 单选题学生的座位安排是属于（） 。A 规范环境管理B 物质环境管理C 教学形式管理D 课堂秩序管理
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考题 填空题（）是培训师为了保证正常的课堂秩序，组织学员积极参与教学活动，完成培训任务所采取的行为方式。
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考题 多选题组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方便是对（）等因素最优化的组合形式。A教材B教具C教学理念D教学方法E教学形式
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考题 单选题学生的座位安排属于（）。A 规范环境管理B 物质环境管理C 教学形式管理D 课堂秩序管理
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考题 多选题在教学活动中，课堂失控的表现有（）。A课堂气氛沉闷；B课堂秩序混乱；C遇到意外；D讨论过多。
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考题 单选题一切组织教学的措施都必须服务于（）A 维护课堂秩序B 实现教学目标C 执行课堂教学计划D 提高学生学习效率
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考题 单选题教师有以下哪些情形可以由所在学校、其他教育机构或政府部门给予行政处分或者解聘( )A 体罚学生，经教育改过的B 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的C 特殊原因不能完成教学任务D 教学方法不当造成课堂秩序混乱的
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